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[主观题]

国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这就是要求教师要做到哪一点()

A.不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野

B.做好老师,要有道德情操

C.老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神

D.把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业

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更多“国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这就是要求教师要做到哪一点()”相关的问题

第1题

外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?

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第2题

“只有老师思考的大脑,才能教会学生大脑的思考”,这句话是哪一位教育家说过的()

A.孔子

B.陶行知

C.龚自珍

D.苏霍姆林斯基

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第3题

下列语句中标点符号使用不恰当的一项是()

A.李素丽的一句话我记得,她说:我是一个善良的人

B.而我就纳闷,为什么看到国外有好的构思;好的设计,我们只能停留在欣赏的地步,不能有自己的思想、自己的创新呢

C.我说:一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了

D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的

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第4题

尼 采 就 自 诩 过 他 是 太 阳 , 光 热 无 穷 , 只 是 给 予 , 不 想 取 得 。__ 尼 采 毕 竟 不 是 太 阳 , 他 发 了 疯 。 中 国 也 不 是 ,__ 有 人 说 , 掘 起 地 下 的 煤 来 , 就 足 够 全 世 界 几 百 年 之 用 。__ 几 百 年 之 后 呢几 百 年 之 后 , 我 们 当 然 是 化 为 魂 灵 , 或 上 天 堂 , 或 落 了 地 狱 , 但 我 们 的 子 孙 是 在 的 ,__还 应 该 给 他 们 留 下 一 点礼品。 填 入 画 横 线 部 分 最 恰 当 的 一 项 是()

A.但 是 尽 管 可 是 那 么

B.• 然 而 虽 然 但 是 所 以

C.因为 即 使 然 而 不 过

D.• 可 是 或 者 假 如 或 者

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第5题

罗森塔尔及其同事考察一所学校时,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年,发现这18名学生的确超过一般学生,长进很大。这个实验被称为()。

A.潜能效应

B.首因效应

C.期待效应

D.激励效应

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第6题

教育家蔡元培说过,要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人。必先有良好的()。

A.教材

B.国家

C.教室

D.教育

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第7题

下列句子中词语使用不恰当的一项是()

A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她<高山仰止>

B.环保督查组发现部分工厂的烟囱每天黑烟滚滚,简直是<气冲斗牛>

C.父亲老实厚道<低眉顺眼>.累了一辈子,没人说过他有地位

D.虽然这些都很<微不足道>.,但他做得很认真

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第8题

案列分析,苏霍姆林斯基的故事前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这

案列分析,苏霍姆林斯基的故事

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"

事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。

问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?

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第9题

下列关于教学事件和学习过程的关系以及九大教学事件叙述错误的是()

A.教学事件的目的在于支持和促进学生的学习过程

B. 使学生能够从“现在的位置”过渡到终点目标中规定的性能的获得

C. 九大教学事件的顺序是一成不变的,教师不可以随意更改

D. 当所有的教学事件都由学生自己来提供时,被称为“自我教学”

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第10题

某研究生为了研究一特定膜蛋白的胞质结构域的功能,需要制备和分离外翻的细胞膜泡,为了获得无污染的外翻膜泡,下列选项中,哪些是他在实验中有可能使用到的?()

A.SDS

B.凝集素

C.流式细胞仪

D.柱层析

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