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[单选题]

培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（)的培训需求。

A.整体目标与战略要求

B.整体层次与战略要求

C.整体需求与战略要求

D.整体目的与整体需求

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发布时间：2022-07-29

更多“培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的()的培训需求。”相关的问题

第1题

需求调研方法，包括（)。

A.调研用户领域的组织结构、岗位设置和职责定义，从功能上区分有多少个子系统，划分系统的大致范围，明确系统的目标

B.调研每个子系统所需的工作流程、功能与处理规则，收集单据、报表和账本等原始资料

C.对调研的内容事先准备，针对不同管理层次的用户询问不同的问题，列出问题清单

D.对与用户沟通的情况及时总结归纳，整理调研结果，找出新的疑点，初步构成需求基线。若基线符合要求，则需求分析完毕

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第2题

下列基于员工层面的培训需求分析的是（）

A.人事预测

B.员工的职业规划

C.组织的目标分析

D.组织外部环境分析

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第3题

（)是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。

A.培训需求说明书

B.培训项目策划

C.培训课程教学大纲

D.培训项目实施

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第4题

培训需求分析是指在组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及培训内容的活动或过程。（)

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第5题

培训需求的组织分析主要是通过对组织的目标、资源、特质、环境等的分析，准确地找出组织存在的问题与问题产生的原因，以确定培训是否是解决问题的最有效的方法。（)

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第6题

培训的需求来自于组织、个人、岗位三方面，培训的目标是满足岗位的需求。（)

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第7题

培训必须满足组织内员工个人的学习需求，使个人的需求、目标与组织的需求、目标相一致，促进个人与组织的共同进步和发展，最终达到一个满意的水平。（)

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第8题

()是指组织为实现自身目标和员工发展相结合而有计划地组织员工进行学习和训练，以改善员工工作态度、提高员工知识技能、激发员工创造潜能，进而使员工能胜任本职工作这样一种人力资源管理活动。

A.员工培训

B.培训需求分析

C.人员素质测评

D.工作分析

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第9题

单元整体设计不是整合，它要求做到以下哪几点（）？

A.针对当下学生实际学情与发展核心素养的切实需求

B.重新开发与利用单元教材资源

C.重构教学内容体系与结构关联

D.整体设计教学方案、确定课时目标

E.规划与设计教学评价的行为并予以实施

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第10题

项目质量管理计划的主要目标是按照组织的质量政策，定义项目和产品质量的要求以及下列哪一项（)

A.满足相关方需求

B.制定项目管理合同，实现整体项目管理目标

C.识别、获取和管理所需资源以成功完成项目

D.项目质量工作不属于全咨项目管理的工作重点

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