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直观性教学原则是指教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识。（)

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发布时间：2022-07-25

更多“直观性教学原则是指教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识。（)”相关的问题

第1题

教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。（)

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第2题

直观性原则是指学前教育的教育教学活动要能促进婴幼儿个性的全面发展。（)

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第3题

在教学过程中，教师应当尽量运用学生各种感官和已有经验，通过各种形式感知，丰富学生直接经验和感性结识，使学生获得生动表象，从而比较全面，比较深刻地掌握知识。这一原则是:（)。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第4题

在教学过程中，李老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力。李老师遵循的教学原则是（）

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

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第5题

以下属于幼儿园教学活动的原则是（)。

A.科学性、思想性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

E.个别对待原则

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第6题

直观教具是下列哪些。（)

A.实物直观

B.模象直观

C.多媒体教学

D.面对面教学

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第7题

荀子曰:“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第8题

在教学中出示实物的直观方式是属于（)

A.模象直观

B.实物直观

C.语言直观

D.理想直观

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第9题

规定教学按照学科逻辑系统和学生结识能力发展顺序进行，使学生逐渐地、系统地掌握基本知识和基本技能。这一原则是:（)。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第10题

教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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