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[单选题]

邓小平讲,改革是中国的第二次革命。从性质上来讲,中国的改革是()。

A.社会主义制度的自我完善和发展

B.对社会主义基本制度的否定

C.以资本主义为导向

D.对细枝末节的修补

答案

A、社会主义制度的自我完善和发展

更多“邓小平讲,改革是中国的第二次革命。从性质上来讲,中国的改革是()。”相关的问题

第1题

1985年邓小平说:“改革是中国的第二次革命”。其本质含义是()。

A.解放和发展生产力

B.把工作重点转移到经济建设上来

C.改变陈旧落后的思想观念

D.改革不适应经济发展的管理体制

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第2题

邓小平关于改革开放有许多精彩的论述,下面属于论述改革开放内容的是()。

A.不办食堂也是社会主义

B.不争论大胆地试

C.改革是中国的第二次革命

D.杀出一条血路来

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第3题

“改革是中国的第二次革命”是从对社会各个方面进行根本性变革的意义上说的。()
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第4题

1985年3月28日,邓小平在会见外宾时指出,改革是中国的第三次革命。()
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第5题

改革是中国的第二次革命的原因在于()。

A.改革是为了扫除发展生产力的障碍,解放生产力

B.改革是对原有体制进行根本性的变革,而不是修补

C.改革是为了促进我国社会形态的根本变革

D.改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化

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第6题

材料一:邓小平对“什么是社会主义”的认识是一个不断深化的过程。十一届三中全会以后,邓小平对社
会主义的重新认识,实际上是从界定“什么不是社会主义”开始的。“贫穷不是社会主义”、“发展太慢不是社会主义”、“平均主义不是社会主义”、“两极分化也不是社会主义”。这“四个不是”具有鲜明的针对性,批驳并排除了长期以来把根本不是社会主义的东西当做社会主义的错误倾向。

材料二:抓住时机,发展自己,关键是发展经济。现在,周边一 些国家和地区经济发展比我们快,如果我们不发展或发展得太慢,老百姓一比较就有问题了。所以,能发展就不要阻挡,有条件的地方要尽可能搞快点,只要是讲效益,讲质量,搞外向型经济,就没有什么可以担心的。

请你根据上述材料,回答下列问题:

(1)邓小平是在什么时间提出的社会主义本质理论的,社会主义本质理论的科学内涵是什么?

(2)为什么说贫穷不是社会主义?

(3)为什么说平均主义不是社会主义?

(4)为什么说两极分化不是社会主义?

(5)为什么说发展太慢不是社会主义?

(6)为什么邓小平一直在强调要加快发展社会主义中国?

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第7题

根据本讲,中国第二次快速发展的战略机遇期于2018年结束。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

疾病预防的重点从急性传染性疾病转向慢性、老年退化性疾病及生活方式病,标志着

A.第一次卫生革命

B.第二次卫生革命

C.从个体预防转化为群体预防

D.从个体预防转化为全球预防

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第9题

根据本讲,从人财物的角度来讲,精准实现对()的规划,是我国抓住新一轮科技革命机遇的一个有意识、有目的的行为。

A.创新人才

B.创新技术

C.高新企业

D.高科技产品

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第10题

根据本讲,()文件是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件。

A.《中国教育改革与发展纲要》

B.《深化新时代教育评价改革总体方案》

C.《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》

D.《国家职业教育改革实施方案》

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