更多“儿童绘画能力象征期,处于()。”相关的问题
第1题
幼儿园水墨画教学的关键环节在于()。
A.儿童对美术的体验过程
B.儿童的绘画作品效果
C.幼儿园教师的绘画技巧水平
D.儿童对美术理论的掌握程度
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第2题
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?
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第4题
学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。
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第5题
西泽克在儿童美术教育史上()
A.使儿童美术教育自成体系
B.主张整齐划一的教育方式
C.领导了日本的自由画运动
D.被后人誉为“儿童绘画之父”
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第6题
简述陈鹤琴关于儿童绘画心理阶段的划分的基本特点。
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第7题
每次外出活动归来,幼儿一般都有很多感受,教师可组织儿童开展()
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第8题
影响儿童社会化的因素有社会环境、生物因素和心理工具。其中,心理工具是指儿童的符号系统,主要是()。
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第9题
“论画以形似,见于儿童邻”指的是()。
A.文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿
B.文学形象是重视形似的
C.绘画形象要求与儿童的心理状态相似
D.对绘画和文学形象的要求是不一样的
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第10题
喜爱运动装饰性的色彩是中班儿童绘画的特点()
喜爱运动装饰性的色彩是中班儿童绘画的特点()
此题为判断题(对,错)。
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第11题
学前儿童美术教育包括绘画教育和欣赏教育两大类。()
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