乳婴儿教育和幼儿教育是连续的、衔接的,共同构成学前教育整体。() - 快问云问答

第1题

根据学前教育者的不同，学前教育可分为（)。

A.婴儿教育

B.社会学前教育

C.幼儿教育

D.家庭学前教育

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第2题

防止幼儿教育小学化是幼小衔接中应关注的问题。（)

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第3题

幼儿园应与（)密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿园的发展创造良好的条件。

A.社会

B.家庭

C.社区

D.家长

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第4题

有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题，这种做法（)。

A.有利于培养幼儿独立性

B.能培养幼儿的人学适应性

C.能促进幼儿更好地发展

D.是幼儿教育“小学化”的表现

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第5题

将教育规划划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（)。

A.教育类型

B.教育阶段

C.教育层次

D.教育性质

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第6题

幼儿教育是指对0——6岁学龄前儿童实施教育（）

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第7题

关于幼儿园教育活动评价，以下选项表述正确的是（)。

A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长

B.幼儿园教育活动的评价内容生活化

C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化

D.幼儿园教育活动的评价内容现代化

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第8题

（)主张向工农大众普及幼儿教育，致力于幼稚园教育的中国化和平民化，是我国为工农大众服务的乡村和工厂幼儿教育事业的开创者。

A.陶行知

B.张宗霖

C.张雪门

D.陈鹤琴

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第9题

幼儿在幼儿园每天的生活安排、教育活动等，是向幼儿进行全面发展的教育、实现幼儿教育目标的基本途径。（)

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第10题

日本提出了振兴幼儿教育的“七大政策支柱”的是（)。

A.第一个幼儿园教育振兴计划

B.第二个幼儿园教育振兴计划

C.第三个幼儿园教育振兴计划

D.幼儿园教育振兴计划(2006-2010)

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第11题

幼儿教育不是家庭可以单独完成的，也不是幼儿园一个专业机构可以单一完成的。在幼儿成长过程中，特别是在学龄前阶段，家庭教育和幼儿教育必须做好（)，才能真正的帮助儿童健康成长。

A.密切的配合

B.安全教育

C.膳食管理

D.独立教育

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乳婴儿教育和幼儿教育是连续的、衔接的，共同构成学前教育整体。（)