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题目内容
（请给出正确答案）
A.爱和感恩、积极乐观——保持热心，生命线
B.换位思考、设身处地——学会安心
C.恰当比较、机智主动——适时舒心
D.接纳不同、良性暗示——懂得宽心
E.学习东坡、培养兴趣——经常开心
答案
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第2题
A.把握心理定力，保持高度自律
B.预警人格缺陷，塑造健全人格
C.明确自我需要和动机，实现理想信念的层次化和具体化
D.遵循认知心理规律，提升宣传教育效果
第3题
A.无需干预，心理危机会自动消失的。
B.主动学习心理健康的知识，掌握鉴别心理问题的方法和心理调试的方法，帮助自己更好地适应社会。
C.加强个性训练，提升心理素质和抗压能力。
D.科学看待心理问题，积极主动寻求专业人士帮助。
第6题
根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下)，现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。()
第7题
A.谦虚谨慎,摆正位置
B.平等相待,真诚相处
C.打开心窗,主动开放
D.心理互换与相容
第10题
在十九届五中全会报告当中明确提出，提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容，下列选项中说法正确的有（）。
A.未来的教师首先必须是一个终身学习者
B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师
C.未来的教师一定是以研究为核心
D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长
E.未来的教师都要具备研究能力
