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[单选题]

您认为建立水平测试成绩管理及分析的信息化平台的作用是()

A.准确收集考试成绩数据

B.方便快捷对数据进行科学、系统分析

C.满足个性化分析需求

D.可追溯

E.其他

答案

E、其他

更多“您认为建立水平测试成绩管理及分析的信息化平台的作用是()”相关的问题

第1题

您认为本次足球测评的意义有哪些()

A.了解锻炼效果,检验训练成果

B.建立自我目标,激发训练热情

C.成绩记录,数据跟踪,知晓阶段成长情况

D.了解俱乐部师资水平

E.足球运动能力水平认证

F.其他

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第2题

对于参与试题设计并最终采用的单位和个人,您认为采用何种形式予以鼓励比较适当()

A.测试免考一次

B.测试额外加分

C.在成绩通报中予以表扬

D.其他,如

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第3题

以下关于儿童安全用药体系中充分发挥各职能部门作用的说法错误的是()

A.药学部建立和完善临床药师制,充分发挥临床药师作用

B.药学部与医务处增加临床医师合理用药培训、合理用药督导检查,提高医师合理用药水平

C.药学部与护理部加强抢救药品、高危药品管理及备用药品管理,减少医嘱(药品执行)差错率

D.质控办应该完善安全用药信息管理系统,提高信息化管理水平

E.安全用药不是一个部门能够单独完成的,需要药学部切实发挥药事管理的作用,更需要医院各个职能部门各司其职且密切配合

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第4题

信息化会给教育带来全面改革,包括管理思维、服务理念以及教育模式等方面,但当前的教育信息化水平仍然偏低,你认为存在以下哪些方面挑战?()

A.基础设备使用效率低、重硬件、轻软件

B.资源共享难度大

C.应用孤岛问题严重

D.集中管理难

E.数字鸿沟已弥合

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第5题

您认为目前思政理论课教学中存在的主要问题有()

A.教学内容问题

B.教学方法问题

C.教师水平问题

D.社会环境问题

E.学生自身问题

F.学校管理问题

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第6题

学校信息化管理主要以“()”来进行整体建构,利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势,更加个性化、精确化、专业化的改善教与学,使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会,从而重塑了学校的信息化管理。

A.数据驱动

B.学生成绩

C.增值评价

D.真实情况

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第7题

会计管理工作信息化涉及的主要内容包括()。

A.在全国范围内逐步推广无纸化考试,提高会计从业资格管理工作效率和水平

B.推进信息系统在会计专业技术资格考试工作中的应用,完善会计人员专业技术资格考试制度,切实防范考试过程中的舞弊行为

C.建立会计人员管理系统,创新会计人员后续教育网络平台,实现对全社会会计人员的动态管理

D.完善注册会计师行业管理系统,建立行业数据库,对注册会计师注册、人员转所、事务所审批、业务报备等实行网络化管理

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第8题

推进两化融合、从以下哪几个方面推进医药智能制造工程()A、医药管理信息系统开发应用。支持开发
推进两化融合、从以下哪几个方面推进医药智能制造工程()

A、医药管理信息系统开发应用。支持开发一批符合医药行业特点,应用于研发、生产、质量管理的管理信息系统,重点包括自动化批控制技术、制造执行系统 (MES)、过程分析技术(PAT)、过程知识管理系统(PKS)等,以及围绕关键工艺单元操作的具备分析、学习、决策、执行能力的智能化管理系统。

B、药品智能生产车间建设。支持建设20家以上原料药、制剂智能生产示范车间,综合应用各种信息化技术、设备和管理系统,实现生产过程自动化和智能化;支持建设5家以上应用连续制造技术的药品生产车间,探索药品生产方式从间歇生产到连续生产的转变。

C、医疗器械自动化生产车间建设。支持建设10家以上针对医疗器械离散化制造特点的自动化生产示范车间,改变多数医疗器械以人工组装、人工测试为主的状况,提高机械组装水平,实现自动化物料配送、质量检测和定制生产,系统提升医疗器械的稳定性和可靠性。

D、建立制造卓越能力中心(MCE),聚焦于前沿技术开发层面的基础研究以及包括数字设计和能效数字制造工具等方面的数字化;聚焦于制造过程中的安全分析和决策中涉及的量大、综合的数据集,建立一个大数据制造创新研究所(现有数字化制造和设计创新研究所之外);制定部署“网络-物理”系统的安全和数据交换的制造政策标准;激励创造和推行系统提供商、服务机构或者系统集成商的辅助制造商业化。

E、推广材料制造卓越能力中心(MCEs)以支持制造创新研究所(MIIs)的研发活动,以及支持国家战略中的其他制造技术领域;利用供应链管理国防资产,促进创新和研发中的关键材料再利用;为先进制造材料领域的博士生设立制造业创新奖学金,如生物医疗制造。

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第9题

您认为公司应从哪些方面加强问题整改督促()

A.分管领导跟踪督办

B.职能部门履行管理责任

C.监督部门加强督办问责

D.建立问题整改长期有效机制

E.加大考核、激励机制

F.其他

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第10题

您所带班级的学生水平层次是()

A.成绩较好,目标重点大学

B.成绩中等,二本线附近

C.成绩较差,专科或者艺体

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第11题

()应当建立血液管理信息系统,连通相关行政部门、疾病预防控制机构和医疗机构,实现献血者及血液的信息化管理。

A.市卫生健康主管部门

B.市人民政府

C.南宁中心血站

D.医疗机构

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