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[主观题]

在小学数学教科书中,将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展这种教材编写的方式属于()

A.单一式

B.直线式

C.螺旋式

D.活动式

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更多“在小学数学教科书中,将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展这种教材编写的方式属于()”相关的问题

第1题

“有价值的数学”应包括基本的数的概念与运算,空间与图形的初步知识,与()有关的统计与概率初步知识等等。

A.信息处理

B.图形处理

C.数据处理

D.符号处理

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第2题

某教师组织大班儿童进行跳绳比赛的时候,鼓励儿童通过数数和统计的方式确定名次。这一做法可以()。

A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性

B.感知和理解空间关系

C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理

D.发现生活中数学的有趣

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第3题

在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是()。

A.分类与整合思想;或然与必然思想

B.一般与特殊思想;符号化思想

C.或然与必然思想;数学模型思想

D.符号化思想;数学模型思想

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第4题

从认知学习的分类看,在小学数学学习中,主要存在着三种不同的知识:()、()和()。与之对应,有三种类型的学习形态:()、()和()。
从认知学习的分类看,在小学数学学习中,主要存在着三种不同的知识:()、()和()。与之对应,有三种类型的学习形态:()、()和()。

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第5题

下面关于保险精算人员职业特征的阐述,错误的是()。

A.精算师是运用概率统计数学理论和技能,分析风险及发生率等因素,并给出相应的应对方案的专家型人才

B.精算的本质就是对可保风险的判断与选择,是承保条件与风险状况适应或匹配的过程

C.精算已不限于寿险领域的有关精算,它已经涉及保险公司经营的各个环节

D.保险精算是保险公司经营管理的基础工作

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第6题

试述在小学数学教学中应如何培养学生初步的逻辑思维能力?

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第7题

()是时代对小学数学教师提出的新要求,是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。

A.增强专业发展意识

B.提高数学教育理论修养

C.丰富数学教育实践性知识

D.参与数学教育研究

E.在教学反思中成长

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第8题

以下是《人工神经网络在传感器目标识别中的应用》论文的目次:一.概述二.数学基础知识三.传感器基础知识四.人工神经网络简介五.人工神经网络在目标识别中的应用六.仿真七.结论八.致谢九.参考文献(1)、它是一种仿教科书式的论文,其在目次上存在的主要问题是

A.概述的设置

B.数学基础的介绍

C.传感器基础的介绍

D.“人工神经网络在目标识别中的应用”篇幅比例偏少

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第9题

在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中,几何教学内容删去了()

A.圆

B.平行四边形

C.棱柱

D.扇形

E.棱锥

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第10题

在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的对矛盾是()。

A.教学与教材的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教与学的矛盾

D.学生的学与教学评价之间的矛盾

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第11题

以下是《人工神经网络在传感器目标识别中的应用》论文的目次()。一、概述二、数学基础知识三、传感器基础知识四、人工神经网络简介五、人工神经网络在目标识别中的应用六、仿真七、结论八、致谢九、参考文献它是一种仿教科书式的论文,其在目次上存在的主要问题是

A.概述的设置

B.数字基础的介绍

C.传感器基础的介绍

D.“人工神经网络在目标识别中的应用”篇幅比例偏少

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