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[判断题]

孩子在干预训练中教者发出指令前就超先反应,应该予以表扬强化。()

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更多“孩子在干预训练中教者发出指令前就超先反应,应该予以表扬强化。()”相关的问题

第1题

如何保证指令的有效性()

A.在指令发出前,老师需要确定所发出的指令孩子是否能理解

B.在需要的时候,配合图片,方便孩子理解

C.在给指令前,先要获得孩子的注意力

D.与孩子之间的距离要近一些

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第2题

以下关于给指令的注意事项正确的有()

A.培养学生服从指令时,需要先得到学生的注意,再发出指令,执行后并给予强化物

B.指令中经常出现“不要”做什么

C.指令的发出要简单明确,同时符合孩子的能力

D.指令的教授从一步指令开始

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第3题

学生没有听完指令就做出反应,下列老师的做法正确的是()

A.行为发生后,老师把学生的手放好,重新发指令

B.给指令时老师就拿手挡住学生的手或者手臂,指令下达完后再将手收回

C.孩子没有听完指令却正确完成所要求的行为的情况下,老师不给强化物

D.此类行为发生时,先让学生完成指令

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第4题

下列关于机械开挖的说法中,错误的是()。

A.机械开始挖土前,应先发出信号

B.遇两槽相交处和拐角处,将拐角挖成钝角或圆角

C.沟槽内施工人员未离开挖土机臂杆旋转半径范围内,就从事挖土作业

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第5题

增强正面干预的重要策略有()

A.夸奖孩子

B.尽量不对孩子说“不”

C.给简单的正性指令

D.保证指令的有效性

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第6题

水域救援训练中,下面描述正确的是()。

A.训练前开展安全教育

B.对现场作业环境进行安全评估

C.多点设置安全员

D.预备紧急干预小组

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第7题

在输油过程中,正常逻辑停单泵失效时可能的现象是()。

A.站控或中控发现泵显示的颜色已停,可现场电机未停

B.停泵指令发出后未执行

C.出口阀未动作,就执行停泵

D.停单泵时其它泵也自动全停

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第8题

“在超市里孩子要买好吃的,妈妈不给孩子买,孩子哭闹乱跑撞倒货架上很疼,以后妈妈说不买就不再哭闹乱跑”属于()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第9题

以下行为属于心理不健康表现的有()

A.开车希望一路绿灯,一看到黄灯亮起就赶紧加油企图变灯前闯过路口

B.下车时明明锁好了车门,走了几步又觉得自己没锁,于是回头再锁一遍

C.在等红灯的时候打电话、玩手机,绿灯亮了,后车按喇叭才反应过来

D.见不得别人开的比自己快,逢车必超,不超心里不舒服。偶尔被人反超,骂骂咧,立马踩油门,已经超速了还要追

E.交通阻塞时经常口出秽语、动粗甚至损毁他人财务

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第10题

哪些环境因素属于硬环境,并会对孩子的成长产生影响()

A.教师

B.早教中心

C.养育者

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第11题

在《_____________》这篇文章的开头,阳明就指出“古之教者,教以人伦”,他强调道德伦理是古代教育的核心内容,我们应该把人伦教育传承下去。

A.《训蒙大意示教读刘伯颂等》

B.《哭象棋诗》

C.《传习录》

D.《教约》

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