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[单选题]

一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人献血的价值。但是,我必须说这样一句实话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出:()①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用;②拿破仑的对外战争具有侵略的一面;③拿破仑战争促进了意大利民族意识的觉醒;④拿破仑战争防止了波旁王朝的复辟。

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

答案
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更多“一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表”相关的问题

第1题

鲁迅在《狂人日记》中写道“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘()’几个字。我横竖睡不着,仔细看了大半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字‘()’。
鲁迅在《狂人日记》中写道“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘()’几个字。我横竖睡不着,仔细看了大半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字‘()’。

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第2题

梁启超在《爱国论》中写道:“国者何?积民而成也。国政者何?民自治其事也。爱国者何?民自爱其身也。故民权兴则国权立,民权灭则国权亡……故言爱国必自兴民权始。”可见,梁启超认为要救国必须()

A.伸民权

B.设议院

C.废科举

D.行立宪

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第3题

“超等教师”一位有20多年教龄的教师说:”在大部分的教学生涯中,我都以’超等教师’的角色来约束我

“超等教师”

一位有20多年教龄的教师说:”在大部分的教学生涯中,我都以’超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦,我也会搁下我的角色,而出以自己原来的面目。此时,我与学生的关系就变得比较接近和亲密。可是这又使我担忧。因为过去人家告诉我要与学生保持距离,说‘亲密产生轻蔑’,学生把自己看得太清就难以控制他们。担忧归担忧。一旦搁下自己的角色,就能够教得好,学生学得也好。有时候,学生有令人不快的言行,我就又重新拾起教师的角色,以维持秩序。多年来,我就在这两端之间游移不定。”问题:分析以上事例中教师角色冲突的原因,帮助他提出解决冲突的办法。

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第4题

好文案的第一道门槛 做一个好文案很难,要找到一个好文案也很难,所以,在您对加入旭日?因赛表示兴

好文案的第一道门槛

做一个好文案很难,要找到一个好文案也很难,所以,在您对加入旭日?因赛表示兴趣之后,我摆出了这套题目作为入职的第一道门槛,我不是要强悍地说,它就是测试一位好文案的标准,好文案决非由一时半会的检测就可以显现,但我寄希望于能了解我所能触摸的您作为广告文案的感觉,虽然很可能这已经有所局限,但别无良途。

摆在台面的题目是一道门槛,其实还有另外一道门槛在背后,——这是一道开放性试题,我希望你能独立完成它,经受住另一种考验。

一、 谈广告。说说您近来看到的最喜欢的两则广告,最好是一则平面一则影视。请用文字描述它,并说说您喜欢它的原因。

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第5题

1900年,八国联军进入北京,在北京烧杀抢掠。这八国里不包括()。

A.俄国

B.日本

C.意大利

D.西班牙

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第6题

意大利有一个演员在台上用悲痛的声音朗读阿拉伯数字,把台下听众感染得声泪俱下,这体现的是()。

A.倾听艺术

B.故事艺术

C.语言艺术

D.文化艺术

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第7题

一位班主任在工作总结书中写道:“对待叛逆的学生,我会赞美他,找回本属于他的自尊心。即使是那些所谓的‘差生’,对自己也有良好的期待。那些满不在乎的样子,只不过是面对可能的批评所做出的自我保护姿态。所以我要做的就是陪伴他、帮助他找回自尊心,培养他的自尊心,然后再让他分析自身的问题,体验心理失衡,进而慢慢完成转化。”从班主任工作内容和方法的角度分析,上述材料反映出班主任要()。

A.善于识别和判断学生的需求

B.耐心引导和等待学生的发展

C.善于协调各方面的教育力量

D.利用反思总结提高工作水平

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第8题

国民族室内乐发展到清代末年 ,出现了一套很流行的中国民间器乐合奏 ,这些乐曲在清乾隆、庆时代以前就已流行,后蒙族文人荣斋收集整理1814年完成,取名《弦索备考》(也称《弦索十三套》),以琵琶、()、胡琴、筝等弦乐器为主。

A.竹笛

B.三弦

C.管子

D.扬琴

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第9题

在()年这100年中,西欧的城市就增加了数百座。这些发展最快的城市就是各国首都及地方性政权所在城市,如法国的巴黎意大利的都灵、罗马,英国的伦敦、诺里奇,西班牙的马德里,葡萄牙的在里斯本,德国的柏林。

A.1600~1700

B.1650~1750

C.1700~1800

D.1750~1850

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第10题

在一次品酒会上,一位品酒员重新回忆起了自己曾经品评过的一个牌子白酒的甘醇味道,这属于()。

A.情景记忆

B.形象记忆

C.情绪记忆

D.再认

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第11题

题目来源:1月7日上午湖南省娄底市面试考题试讲题目1.题目:但丁的主要代表作和思想2.内容:文艺复

题目来源:1月7日上午湖南省娄底市面试考题

试讲题目

1.题目:但丁的主要代表作和思想

2.内容:

文艺复兴开始于意大利,诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

但丁

但丁一改当时人们用拉丁文写作的习惯,改用意大利文撰写《神曲》。在诗中,他根据自己的标准抑恶扬善,描述了他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。在地狱里,他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个住址;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无尚的快乐。

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲内容。

(2)教学过程中创设适当的情境。

(3)有必要的板书设计。

(4)讲清对郑和下西洋的影响。

答辩题目

1.请简述文艺复兴在文学艺术方面的成就。

2请简述人文主义的含义。

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