通俗性体现的是解说词应该还要为“听”而写，因此充分发挥解说词自身表现力，将解说词写得非常有文学色彩是没有问题的。（)

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发布时间：2022-07-11

更多“通俗性体现的是解说词应该还要为“听”而写，因此充分发挥解说词自身表现力，将解说词写得非常有文学色彩是没有问题的。()”相关的问题

第1题

电视解说词为“看”而写，主要是指（)。

A.电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词，引导观众看画面

B.电视解说词不应该使用指代性语言

C.电视解说词主要描述画面出现的事物

D.电视解说词不需要交代画面之外的信息

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第2题

某幼儿园的李园长在批阅教师们的教学反思时发现，大部分教师的教学反思一栏，都存在着内容少、重

复、空泛的现象，很多老师翻来覆去就是那几句话，如：本次活动基本完成了教学目标，教学效果良好;本次活动的某某环节幼儿很感兴趣，玩得很开心;幼儿对本次教学内容很感兴趣，大部分幼儿都能较好掌握教学内容等。于是，在业务学习时，李园长提出了这一问题，要求大家认真写好每次教学活动的反思，及时总结教学过程中的经验和不足。没想到此话一出，却引来了教师的一堆牢骚：教师1：“我每次写反思时，总觉得每天反思的东西都一样，不知道还能写点什么啊？”教师2：“我们白天要带班、照顾孩子，晚上回家还要备课、制作玩教具，每天累得筋疲力尽，还要为反思写什么、怎么写而头疼，真是觉得太累了。”教师3：“我们写反思时也挺困惑的，不知道什么东西值得我们反思，不知道为什么要天天写反思，只是为了应付检查，我们才不得不写。”教师4：“我们的责任是教育好幼儿，每天备好课，给幼儿上好课才是我们的本分，至于写教学反思，我认为可有可无，不用那么认真的。”听着老师们的抱怨，李园长迷惑了。仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.评价一下该园长的管理行为。

2.为什么一定要进行教学反思？

3.教学反思应该“思”什么？

4.李园长应该如何引导教师的教学反思？

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第3题

《鱼我所欲也》根据文段内容，下列说法有误的一项是（）

A.文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是给所要论述的问题增加了通俗性，为下文论议正题做好了铺垫

B.文中能够体现性本善思想的句子是非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

C.作者以浅显的类比，严谨的说理，阐述生与义的关系，指出道义不能高于生命

D.本文从主张舍生取义和反对见利忘义两个角度来论证论点

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