幼儿园语言教育活动内容的选择依据是什么? - 快问云问答

第1题

在幼儿园室内活动区的创设中，关于活动区种类和数量的选择依据包括（)。

A.培养目标

B.教师偏好

C.本班的实际情况

D.本阶段的教育重点

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第2题

学前儿童语言教育活动内容的选择只需考虑大部分儿童的发展情况即可。（)

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第3题

在幼儿教育领域可以看到这样的现象，受“不要让孩子输在起跑线上”口号的影响，计算机、外语、环保

等教育内容都涌向幼儿园的孩子;受脑科学研究成果的影响，片面地夸大对幼儿潜能的开发，让儿童熟读“国学”，超前识字......请从课程目标制定的依据和课程内容选择的角度出发，分析上述现象对儿童发展的影响。

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第4题

幼儿园语言领域教育活动的基本内容包括（)。

A.生活与卫生习惯

B.听故事看图书

C.阅读理解能力

D.了解周围的事物现象

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第5题

下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容（)。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第6题

《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标，下面哪项内容不正确是（)。

A.乐意与人交谈，讲话有礼貌

B.发展动作的灵活性

C.能倾听对方的谈话

D.听懂会说普通话

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第7题

幼儿园课程是幼儿园教育活动的（）。

A.方法

B.基础和依据

C.中介

D.途径

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第8题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、（)的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。

A.多元性

B.开放性

C.渗透性

D.启蒙性

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第9题

评价幼儿园语言教学活动的目标，主要从以下（)方面展开。

A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致

B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应，是否处在幼儿语言的“最近发展区”里

C.整个活动的设计与实施，是否围绕活动目标来进行

D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求，活动目标是否具体

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第10题

关于幼儿园教育活动评价，以下选项表述正确的是（)。

A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长

B.幼儿园教育活动的评价内容生活化

C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化

D.幼儿园教育活动的评价内容现代化

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第11题

幼儿园教育活动设计的第一步骤是（)。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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幼儿园语言教育活动内容的选择依据是什么？