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[单选题]

属于教育负向功能的是:

A.政治促进

B.应试教育束缚创造力

C.文化发展

D.促进人的社会化

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更多“属于教育负向功能的是:”相关的问题

第1题

通过教育政策监控,保障教育政策运行方向的正确,使教育政策顺利贯彻实施,是教育政策监控的()。

A.反馈性功能

B.促进性功能

C.沟通性功能

D.负向功能

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第2题

教育是促进个体社会化的有效形式,这一命题表述了教育的()。

A.社会功能

B.政治功能

C.人口功能

D.本体功能

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第3题

高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的,它的基本特征不包括()

A.难以消除性

B.延迟性

C.可减低性

D.应试性

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第4题

只有当社会的发展处于负向的时候,教育才能发挥负向的功能()
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第5题

教育的政治功能体现在()。

A.传播一定社会的政治意识形态

B.完成青年一代的政治化

C.选择和培养专门的政治人才,促进社会政治的稳定、完善和发展

D.通过宣传一定的政治观点、思想,制造舆论,对社会现实的各种政治变化和发展产生影响

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第6题

教育的功能,按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。()
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第7题

结合功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器,因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是()。

A.正向显性功能

B.正向隐性功能

C.负向显性功能

D.负向隐性功能

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第8题

教育政策与法规兼具正向与负向功能。()
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第9题

王老师为了激发学生学习动机,开展了一系列的竞赛活动,正如王老师所料,学生学习的热情高涨,成绩明显提高,但没有想到的是学生之间互相猜忌,隐瞒学习资料等现象日趋严重,上述事实表明教育()

A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能

D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能

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第10题

下列各项中,属于思想政治课教师职责的有()

A.学生进行社会科学知识教育

B.对学生进行思想教育

C.对学生进行道德教育

D.促进中学生的政治社会化

E.对学生进行心理教育

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第11题

对教育功能类型的划分,可以从多个角度着手,从作用的对象看,教育功能可分为()

A.个体功能与社会功能

B.正向功能与负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.个体功能与群体功能

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