题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
标准差越大的意义，下列认识中正确的是（)
A.观察个体之间变异越大
B.观察个体之间变异越小
C.样本的变异可能越大
D.样本对总体的代表性可能越差
E.总体的抽样误差可能越小
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A.观察个体之间变异越大
B.观察个体之间变异越小
C.样本的变异可能越大
D.样本对总体的代表性可能越差
E.总体的抽样误差可能越小
答案
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第1题
A.样本量越大，样本均值的抽样标准差就越小
B.样本量越大，样本均值的抽样标准差就越大
C.样本量越小，样本均值的抽样标准差就越小
D.样本均值的抽样标准差与样本量无关
第2题
关于变异系数，下列说法错误的是()。
A．如果度量单位和平均数不相同，那么应当采用变异系数进行比较
B．标准差与数学期望的比值称为变异系数
C．变异系数越大越好
D．变异系数越小越好
第3题
A.全距越大说明资料的离散程度越小
B.Q值越大说明资料的离散程度越大
C.标准差越大说明资料的离散程度越小
D.变异系数越大说明资料的离散程度越大
第4题
损失变异性通常用损失的方差或标准差来衡量，关于损失变异性描述不正确的是()。
A．损失变量的方差衡量的是损失变量相对于损失幅度的偏离程度的概率平均
B．损失变量的方差越小，损失变量与损失幅度之间的偏离就越小
C．损失变量的方差越小，损失变量与损失幅度之间的偏离就越大
D．在期望损失相同的情况下，两组观测值中方差较大的风险较大
第5题
A.人们对于宇宙的认识和对于数学地位的认识,被迫做出了根本性的改变
B.数学的公理化思想收到了致命打击,发展一蹶不振
C.数学不再是精确论证的顶峰,不再是绝对真理的化身,数学也有自己的局限性
D.数学退下神台之后,科学证明再次走向巅峰,成为真理的化身
第6题
A.将怀疑一切视为人生的最高的格言
B.为了来到真理的面前，能怀疑多少，就怀疑多少
C.科学精神仅仅体现在科学领域，专业人员不需要科学精神
D.正是怀疑精神激发人们去学习，去发展认识，去实践，去观察
第7题
A.对于数据，方差越大，这组数据就越离散，数据的波动也就越大
B.对于股票投资，方差(或标准差)通常是对股票价格或收益率进行计算
C.在对不同投资方案进行评价时，如果投资方案的期望值相同，则标准差大者投资风险大
D.在对不同投资方案进行评价时，如果不同投资方案的期望值不同，以方差大者投资风险大
E.在对不同投资方案进行评价时，如果不同投资方案的期望值不同，以方差或标准差就无法衡量哪一个风险程度更大
第8题
一个可能的收益率值所占的概率越大，那么()。
A．它对收益期望的影响越小
B．它对收益期望的影响越大
C．它对标准差的影响越小
D．它对方差的影响越大
第10题
A.滚动预算有利于航空企业提高预算准确性
B.滚动预算有利于航空企业提高资金使用率
C.滚动预算有利于航空企业减少经营风险
D.预算滚动的频率越高，对预算沟通的要求越高，预算编制的工作量越大
第11题
A.精神病人的思维和行为常常处于混乱状态，所以他们说的话不能相信。
B.精神病人的行为正常与不正常只是程度上的不同。
C.精神病人的行为总是有其一定的意义。
D.精神病人不一定是整日都处于混乱状态，所以，他们说的话仍是可信的。
