临床病例(案)的医疗缺陷包括()
A.病历书写、诊断、治疗缺陷
B.麻醉、手术缺陷
C.抢救、护理缺陷
D.医院内感染
ABCD
A.病历书写、诊断、治疗缺陷
B.麻醉、手术缺陷
C.抢救、护理缺陷
D.医院内感染
ABCD
第1题
A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别
B.明确教学查房的对象、目的和形式
C.以罕见病为教学查房病例
D.教学查房依托临床真实病例展开
第2题
A.用“金标准”确定为有某病的病例
B.符合预期用途且经“金标准”确定或有临床证据证实无该病的患者或正常人群
C.临床与说明书预期用途不符的样本
D.及易与本病相混淆疾病的病例
第3题
A.全面质量管理(TQC)
B.质量环(PDCA循环)
C.品管圈(QCC)
D.疾病诊断相关组(DRGs)绩效评价
E.单病种管理
F.临床路径管理
第4题
A.该项医疗技术被卫生部废除或禁止使用
B.该项医疗技术存在伦理缺陷
C.该项医疗技术临床应用效果不确切
D.该项医疗技术存在医疗医疗质量和医疗安全隐患
E.诊疗过程突发或新发严重不良后果
第5题
A.首诊负责制度;三级医师查房制度;疑难、危重病例讨论制度;会诊制度;危重患者抢救制度;手术分级管理制度
B.术前讨论制度;手术安全核查制度;查对制度;死亡病例讨论制度;病历书写基本规范与管理制度;值班与交接班制度
C.新医疗技术准入制度;临床用血审核制度;分级护理制度;危急值报告制度;抗菌药物分级管理制度;信息安全管理制度
第6题
A.首诊负责制度、值班与交接班制度、病历书写与管理制度、危急值报告制度
B.三级查房制度、疑难病例讨论制度、死亡病例讨论制度、会诊制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、手术安全核查制度
C.分级护理制度、查对制度、新技术和新项目准入制度、临床用血审核制度、手术分级管理制度
D.抗菌药物分级管理制度、信息安全管理制度
第7题
A.从重视医疗到更重视预防
B.从个体干预到群体干预
C.从以疾病为中心,到以病人为中心,强调医生与病人是伙伴关系,需要形成同盟来面对慢性病的挑战
D.从以医疗为中心,到以健康为中心
E.以上都包括
第8题
第10题
A.包括小病大看
B.开具超常处方
C.不合理的大额处方、重复或无指征检查治疗用药
D.违反临床用药常规及联合用药规范超剂量、超品种、使用非本病种治疗药物、医嘱外用药
E.滥用特殊诊治项目和自费药品
F.无正当理由延长住院(家庭病床)时间等