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[判断题]

在现实生活中我们往往不会分辨别人传递的信息是事实还是推论,而是全盘接受。()

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更多“在现实生活中我们往往不会分辨别人传递的信息是事实还是推论,而是全盘接受。()”相关的问题

第1题

题目来源:1月6日上午河南省洛阳市面试考题试讲题目1.题目:诚信的智慧2.内容:诚信的品德是高尚的,

题目来源:1月6日上午河南省洛阳市面试考题

试讲题目

1.题目:诚信的智慧

2.内容:

诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中作出诚信的正确选择。

对人诚实与尊重他人隐私,往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者之间的关系。一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理

诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。然而,我们生活的环境是复杂的,人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。

诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。

3.基本要求:

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.说一说在教学过程中,运用了哪些教学方法并进行简要分析。

2.为什么对诚信的理解要与具体的情境结合起来?

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第2题

我们是否需要控制自己的愤怒情绪,以下说法中,正确的是()

A.不能控制自己的愤怒没关系,因为愤怒是自己的事,不会伤害到别人

B.愤怒是一种暂时的精神状态,应该顺其自然,不用进行控制与调节

C.把脾气拿出来,是一种本能,没办法控制

D.愤怒情绪的失控容易导致行为的冲动

E.愤怒情绪并不会传染

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第3题

在现实生活中,很多消费者存在“一分钱一分货”的观念。对不太熟悉的商品,消费者常常从价格上判断商品的好坏,从经验上把价格同商品的使用价值挂钩。“印象·刘三姐”的定价之高,往往可以促进消费者的需求。以上指的是影响“印象·刘三姐”定价的因素的()。

A.消费者心理和习惯

B.消费者的收入

C.供求因素

D.产品的形象因素

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第4题

针对自主与控制的悖论,我们应该怎么做?

A.反省物质主义、市场化文化的弊端

B.避免陷入商业的算计之中

C.在现实生活中多做一些建设性的工作

D.避免生活过于被网络碎片化

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第5题

在现实生活中,保险事故发生时,受益人往往不能妥善处理好保险金,因此,理财师可以将信托和人寿保险
进行组合。以下属于“以信托财产支付保险费,但保险金不成立信托财产”该种搭配方式缺点的是()。

A.信托和寿险无法相互支持

B.信托委托人必须有财产可供信托

C.有可能因为投保人的经济状况改变而缴不出保险费

D.信托委托人不必有可供信托的财产

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第6题

SS7overIP协议栈中的SCTP层主要负责:()

A.在IP信令网络中传递控制消息

B.为IP信令网络中的节点提供可靠的连接服务

C.为IP信令网络中的消息提供路由功能

D.在SS7信令网络中传递控制消息

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第7题

有关SCTP协议说法不正确的是()。

A.是传输层协议

B.数据在偶联中按序传递

C.保证上层信令的可靠传递

D.采用四次握手方式建立连接

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第8题

No.7中MTP3在消息的实际传递中,当遇到故障或是拥塞时,完成信令网的(),以保证信令消息仍能可靠地传送。
No.7中MTP3在消息的实际传递中,当遇到故障或是拥塞时,完成信令网的(),以保证信令消息仍能可靠地传送。

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第9题

下列对团体决策的表述,正确的是()。

A.人们在团体中进行决策时,往往会比个人决策更倾向于冒险或保守

B.团体决策会造成责任模糊,导致责任推诿

C.当一个组织过分注重整体性时往往出现团体思维的现象

D.团体决策一定不会出现少数人把持的现象

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第10题

一个有志向的专业技术领导者,应该不断加强文化素质、道德素质、品格魅力的修养。在现实生活、工作中,领导者要认真学习,勤于思考,严于律己;要言而信,行而果。要在日常生活、工作中做到()。

A.用爱感染员工

B.尊重是最可贵的品质

C.要有创新意识

D.让工作成为艺术

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第11题

现实生活中的误解,往往是人们习惯从自己的主观判断出发所造成的。()所以,要达到彼此的认同和理解,避免误会和偏见,我们就要学会“换位思考”。()
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