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[单选题]

在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（）。

A.实验中的“5,10,15,586,291,198…”等数字表示的是一系列数据

B.实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息

C.通过实验，我们验证了I=U/R这一知识

D.经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧

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发布时间：2022-09-16

更多“在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（）。”相关的问题

第1题

在教学过程中，提示型教学方法有助于学生（）。

A.探究能力的发展

B.认知能力的发展

C.实践能力的发展

D.操作能力的发展

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第2题

学科教师在教育科研中，不仅要关注知识、技能、教学、艺术，更主要引导学生学会自主合作探究学习，培养学生的学习力、考试力、思维力，最终提高学生的终身学习能力。（)

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第3题

利用基波零序分量（电压和电流)构成的定子接地保护，在中性点附近总是有死区的。（)

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第4题

利用电报方程证明:长度为[的平行双线(损耗可以忽略)两端开起时电压和电流分别形成如下形式的驻

利用电报方程证明:长度为[的平行双线（损耗可以忽略)两端开起时电压和电流分别形成如下形式的驻

波:

而谐振角频率为

电压，电流的波腹和波指出节的位置，以及波长的大小。[提示:假设电报方程的解是入射波和反射波的叠加，利用两端的边界条件确定驻波的谐振频率。]

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第5题

利用断路器跳闸时的电压、电流值和主变压器、母线的音响以及交流自用电的失压报警情况，确定是一次设备故障还是()故障。

利用断路器跳闸时的电压、电流值和主变压器、母线的音响以及交流自用电的失压报警情况，确定是一次设备故障还是（)故障。

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第6题

红外热像检测：利用红外热像技术，对电力系统中具有电流、电压致热效应或其它致热效应的带电设备进行检测和诊断。（）

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第7题

()教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员，而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.模拟教学法

B.讨论式培训

C.探究式培训

D.发现式培训

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第8题

利用万用表可以检测（)

A.电阻

B.电压

C.电流

D.导通情况

E.电量

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第9题

PM值温度计是利用（)随温度变化特性测温的。

A.三极管互向电流

B.二级管正向电压

C.二极管正向电流

D.三级管正向电压

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第10题

在雷电冲击试验中，利用电压波形检测故障的灵敏度较利用示伤电流波形检测故障的灵敏度高。（)

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第11题

利用低电压、弱电流去控制高电压、大电流时，可以借助驱动或者放大电路。（)‎

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