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[主观题]

从实践标准的绝对性与相对性的关系谈谈你对实践没有止境理论创新也没有止境的认识

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更多“从实践标准的绝对性与相对性的关系谈谈你对实践没有止境理论创新也没有止境的认识”相关的问题

第1题

实践问题上的正确观点是()。

A.从实践的本性看,实践是主观和客观的相符合

B.从实践的特点看,实践具有直接现实性

C.实践作为检验认识真理性的标准具有确定性即绝对性

D.实践作为检验认识直理性的标准具有不确定性即相对性

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第2题

如果只看到实践标准的确定性、绝对性,否认实践标准的不确定性、相对性,就会导致()。A绝对主义D

如果只看到实践标准的确定性、绝对性,否认实践标准的不确定性、相对性,就会导致()。

A绝对主义

D相对主义

C教条主义

D不可知论

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第3题

任何真理都是()。

A.可以在一定条件下向谬误转化

B.绝对性和相对性的统一

C.只有实践才是其检验的唯一标准

D.与谬误是一对矛盾体,既对立又统一

E.具有客观性

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第4题

一个企业的规模只有在与其他企业比较时才可能确定其大小。这就是确定企业大中小标准的()。

A.绝对性原则

B.相对性原则

C.主观性原则

D.客观性原则

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第5题

真理的绝对性和相对性根源于()。

A.人认识世界的能力的无限性与有限性

B.真理的内容与形式的对立统一

C.真理的主观与客观相符合的本性

D.检验真理标准的确定性和不确定性

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第6题

结合佛山物流与海天味业的合作实践谈谈你对物流服务及其发展的认识。

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第7题

为进一步加强党的执政能力建设,中央决定,从2005年1月开始,用1年半左右的时间,在全党开展以实践
“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。请谈谈你对保持共产党员先进性教育活动的看法。如果你这次竞聘成功,作为领导,你在群众中将如何做好模范带头作用?

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第8题

某思想品德课教师在学期末将班级每个学生的思想品德发展状况与本学期初学生的思想品德发展状况进行比较,从而对每个学生的思想品德发展状况进行评价。该教师采取的教学评价方式属于()

A.相对性评价

B.个体内差异评价

C.绝对性评价

D.形成性评价

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第9题

根据评价所运用的方法和标准不同,可分为()。

A.诊断性评价,形成性评价,总结性评价

B.相对性评价,绝对性评价

C.形成性评价,绝对性评价,总结性评价

D.教师评价,学生自我评价,绝对性评价

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第10题

谈谈你对“以人为本”的理解。在消协岗位上怎样实践以人为本?

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