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[判断题]

当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。()

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更多“当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。()”相关的问题

第1题

社会主义法产生和发展的理论基础是马克思主义。()
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第2题

军事社会学研究的理论基础()。

A.党的建设理论

B.马克思主义的有关军事学说

C.我军的历史性经验

D.外军的军事科学理论

E.军事战略

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第3题

马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果--毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的共同点在于()。

A.有着共同面对的时代背景

B.有着共同面对的历史任务

C.有着共同的理论基础

D.有着共同的具体内容

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第4题

学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。马克思科学揭示了人类社会
最终走向共产主义的必然趋势。马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程,把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚守共产党人的理想信念。()

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第5题

城市经济学有显著区别的三大思想流派:主流经济学流派、保守经济学流派和()。

A.古典经济学流派

B.传统经济学流派

C.当代马克思主义经济学流派

D.现代经济学流派

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第6题

TWI工程的四项结果孕育出了当代HRD的关健要素是()。

A.绩效、质量和人际关系

B.绩效、作业和人际关系

C.质量、过程和人际关系

D.质量、作业和人际关系

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第7题

伦理学是医学伦理学的()。

A.目的

B.发展

C.科学进步

D.理论基础

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第8题

伦理学中“自主原则”的理论基础是()

A.边沁、密尔等人提出的功利主义

B.约瑟夫•弗莱彻的境域伦理学

C.康德提出的“任何情况下都应把人作为目的而不是手段”

D.摩尔的元伦理学

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第9题

中华人民共和国特色社会主义总任务是()。

A.实现全面建设小康社会宏伟目的

B.达到中档发达国家水平

C.基本实现当代化

D.实现当代化和民族复兴

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第10题

在马克思主义中,革命不是手段,而是目的。()
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第11题

韦伯分层理论与马克思的社会分层理论有着根本区别,表现在()。

A.理论基础不同

B.研究目的不同

C.最终解困不同

D.结论研究导向不同

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