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更多“如果你在8月12日用信用卡消费一万元，你的信用卡账单日是每月11号，免息期最长50天，在10月1日的”相关的问题
第1题
A.“You”代表英文单词“你”，体现了专属性，即为拥有农行信用卡的“你”量身打造涵盖“吃、喝、玩、乐”全方位的品质生活。
B.“You”也体现了个性化，即拥有农行信用卡的“你”都可以从这些活动中找到最适合自己的、最喜欢的方式进行个性化的消费。
C.“You”也与“优”谐音，一语双关，即“优惠”的寓意，直截了当的表明农行信用卡持卡人可享受的专属优惠。
D.发展特惠商户可以充分利用商户的宣传渠道加强对银行卡品牌的宣传，有利于提升品牌知名度和市场影响力。
第2题
同样还是称球的问题，如果12 个球你解决了，接着再考虑一下如何解决13
个球吧，条件完全相同，13 个球中有一个非标准球，仍然是称3 次找出来，13
个球是称3 次的极限了。
第4题
题目来源：1月6日上午山西省太原市面试考题
试讲题目
1.题目：影响消费水平的因素
2.内容：
消费受很多因素的影响，其中最主要的因素是居民的收入。
收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对产品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支未来收入的可能性就会加大;反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费，以备不时之需。
社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切联系。人们收入差距过大，总体消费水平会降低;反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
3.基本要求：
(1)运用讨论的教学方法;
(2)设置合理的情境;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。
答辩题目
1.说说你本节课的教学目标？
2.说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入？
第5题
从键盘输入你的出生年月，编程输出你出生的月份有多少天，是什么季节，假设规定3~5月为春季，6~8月为夏季，9~11月为秋季，1、2和12月为冬季。要求程序能够在用户输入非法字符或者非法的年份和月份时输出错误提示信息："Input error!\n"，并结束程序的执行。 要求考虑闰年的情况，已知满足如下条件之一的就是闰年： （1）能被4整除但不能被100整除； （2）能被400整除。 **输入格式要求："%d, %d" 提示信息："Input year,month:" **输出天数的格式要求："%d days\n" **输出季节的格式要求："The season is spring\n"，"The season is summer\n"，"The season is autumn\n"，"The season is winter\n" 如果输入了非法字符或者年份小于1或者月份不在合法的区间内，则输出"Input error!\n"，并结束程序的执行。 程序运行示例如下： Input year,month:2012,2↙ 29 days The season is winter 补全缺少的语句 #include ＜stdio.h＞ #include ＜stdlib.h＞ int main() { int year, month, n; printf("Input year,month:"); n = scanf("%d, %d", &year, &month); if （____________） { printf("Input error!\n"); exit(0); } if (____________ ) { if (____________ ) printf("29 days\n"); else printf("28 days\n"); } else if (____________ ) printf("30 days\n"); else printf("31 days\n"); if (month ＞= 3 && month ＜= 5) printf("the season is spring\n"); else if (month＞= 6 && month ＜= 8) printf("the season is summer\n"); else if (month＞= 9 && month ＜= 11) printf("the season is autumn\n"); else winter\n"); return 0;＞ A、第一句： n != 2 || year ＜ 1 || month ＜ 1 || month ＞12 第二句： month == 2 第三句： year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0) 第四句：month == 4 || month == 6 || month == 9 || month == 11
B、第一句： n != 2 || year ＜ 1 || month ＜ 1 || month ＞12 第二句： month = 2 第三句： year % 4 = 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 = 0) 第四句：month = 4 || month = 6 || month = 9 || month = 11
C、第一句： n != 2 && year ＜ 1 && month ＜ 1 && month ＞12 第二句： month == 2 第三句： year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0) 第四句：month == 4 && month == 6 && month == 9 && month == 11
D、第一句： n = 2 || year ＜ 1 || month ＜ 1 || month ＞12 第二句： month = 2 第三句： year % 4 = 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 = 0) 第四句：month = 4 || month = 6 || month = 9 || month = 11
第6题
的AR(1) 序列相关(用CONSUMP RAW) 。
(ii)在计算机习题C11.7中，你通过消费的增长对其一期滞后的回归，检验了持久收入假说。在做这个回归之后，再通过残差平方对
的回归来检验异方差。你有何结论？
有证据表明方程存在AR(1)序列相关性。
第7题
巧入房间
某地质勘探队有12名队员，他们同住在一栋楼的12个房间内。由于工作关系，资料不能集中，各人的房间内都有别人需要查对的资料。 这天，12位队员又要外出作业了。临行前，队长对大家说：“在外出作业期间，12个人一起回来是不可能的，如有队员回来查资料就困难了。现在咱们每个人都有打开自己门锁的两把钥匙，只准带走其中一把钥匙，余下的一把不准挂在门上，因为不安全，每个房间的门窗也必须关严，大家想一想，怎样才能使任何一个人回来都能打开12个房间呢？” 问：如果你是队员之一，你能想出办法来吗？
第8题
A.名义利率是1%，真实利率是5%
B.名义利率是3%，真实利率是5%
C.名义利率是5%，真实利率是1%
D.名义利率是5%，真实利率是3%
第10题
问题48
你是否觉得有能力在自己的职位上取得成功？如果感到不妥，你将如何弥补自己的缺点？
