关于设计模式描述正确的是()。
A.工厂方法模式定义一个创建产品对象的工厂接口,将实际创建工作推迟到子类当中,实现了开放封闭原则
B.观察者模式是发布—订阅体系结构风格的一种应用,其目的是定义一种一对多的依赖关系,当一个对象的状态发生变化时,所有依赖于它的对象都得到通知并被自动更新
C.抽象工厂模式将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口,使原本由于接口不兼容而不能一起工作的类可以一起工作
D.适配器模式可以向客户端提供一个接口,使其在不必指定产品具体类型的情况下,创建多个产品族中的产品对象
A.工厂方法模式定义一个创建产品对象的工厂接口,将实际创建工作推迟到子类当中,实现了开放封闭原则
B.观察者模式是发布—订阅体系结构风格的一种应用,其目的是定义一种一对多的依赖关系,当一个对象的状态发生变化时,所有依赖于它的对象都得到通知并被自动更新
C.抽象工厂模式将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口,使原本由于接口不兼容而不能一起工作的类可以一起工作
D.适配器模式可以向客户端提供一个接口,使其在不必指定产品具体类型的情况下,创建多个产品族中的产品对象
第1题
A.是由技术人员组织的,包括了相关质量管理人员的项目组
B.是由质量管理人员主导组织的,包括了相关技术人员的项目组
C.是为查找、分析与处理设计失效模式而成立的跨部门工作组
D.是ISO9001要求的由组织最高管理者主导成立的产品
第3题
以下关于商业银行混业经营模式的特点描述错误的是()。
A.商业银行没有业务范围的限制而可以全面的经营各种金融业务
B.银行与工商企业的关系密切,甚至对其具有压倒性的影响力
C.投资银行不是独立的
D.以上选项均不正确
第5题
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
第8题
A.质量监督员随机抽取各工厂到货产品5批(2批时间段,3批时间点),验证工厂储运部追溯查证情况,储运部填写《物流环节追溯查证表》
B.质量监督员随机抽取经销商库内产品3批(同一日期产品30个具体时间点/批次),验证区域配送中心追溯查证情况
C.区域配送中心查证结果需锁定≤3家经销商,并将查证结果填写至《物流环节追溯查证表》
D.计算公式:=1-N*0.5%(N代表出现问题次数)
第9题
A.车间劳动组织不合理属于管理因素
B.车间疏通道、安全出口设计缺陷属于室内作业场所环境不良
C.夏季温度高,员工室外作业容易中暑,属于综合性作业场所环境不良D运输车辆集中时段进出工厂,导致交通不畅属于室外作业场所环境不良
第11题
A.预制构件工厂生产规模以混凝土立方米计,生产板式构件的工厂也可以平方米计
B.应当把生产区域和办公区域分开
C.工厂各个区域的面积应当现配平衡,各个环节都满足生产能力的要求,避免出现瓶颈
D.应首先确立向世界领先迈进的理念,树立工厂目标