关于学前教育培养目标的制订,下列说法错误的是()。
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展
B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力
C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯
D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟,不必培养他们的创新能力
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展
B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力
C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯
D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟,不必培养他们的创新能力
第1题
A.教育目的针对国家而言,培养目标针对学校而言
B.培养目标在内容成分上涵盖教育目的
C.教育目的与培养目标二者是整体与部分的关系
D.教育目的是通过培养目标而得以实现的
第3题
A.评定贯穿康复过程的始终
B.评定是确定功能障碍诊断的基础
C.评定是消除患者心身疾病等的主要途径
D.评定是康复治疗的基础
E.评定是制订康复措施的依据
第4题
A.为学前儿童选编知识不应要求学科化
B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的
C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源
D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求
第5题
A.各专业基地应根据《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》要求,制定科学合理的轮转计划(含制订说明)
B.体现岗位胜任、分层递进的培训理念
C.轮转方案一经制定,应严格执行,不得随意更改
D.可按不同的年资,不同的能力,制定个性化的培训方案
E.考核也应体现分层递进的岗位胜任的要求
第6题
A.应组织灭火和应急疏散预案的实施和演练
B.应负责拟订年度消防工作计划,组织制订消防安全制度
C.应根据消防法规的规定建立专职消防队、志愿消防队
D.应组织实施防火检查和火灾隐患整改工作
第9题
A.组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实
B.组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题
C.拟订年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作
D.组织实施防火检查和火灾隐惠整改工作
E.组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练
第10题
A.中专师范类学校学前教育专业可报考幼师资格证
B.大专及以上学历才可以报考小学教师资格证
C.只要是本科毕业,就可以考中学教师资格证和职高教师资格证
D.本科毕业也可以报考小学教师资格证