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人类“命运共同体”思想强调世界发展的无差异性。()

人类“命运共同体”思想强调世界发展的无差异性。()

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更多“人类“命运共同体”思想强调世界发展的无差异性。()”相关的问题

第1题

构建人类命运共同体思想是对毛泽东时期()外交思想的继承和发展。

A.和平共处五项原则

B.坚持走和平发展道路

C.构建和谐世界

D.国际格局多极化与国际关系民主化

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第2题

构建人类命运共同体思想的内涵极其丰富、深刻,其核心就是“建设持久和平、普遍安全、共同()、开放包容、清洁美丽的世界”.

A.发展

B.兴盛

C.繁荣

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第3题

构建人类命运共同体思想的核心是()

A.建设政治互信、经济融合、合作共嬴、互学互鉴、共商共建的世界

B.建设政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通的世界

C.建设创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的世界

D.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界

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第4题

扎根中国大地办教育,办学思想、模式、目标,一定要体现中国老百姓需求、中国经济发展需求和未来发展趋势;同时也要符合世界发展的趋势,中国教育的经验和方案一定要为人类命运共同体的建设作出贡献。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

(),是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系,其核心就是“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。

A.构建人类命运共同体思想

B.“三个代表”重要思想

C.邓小平理论

D.毛泽东思想

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第6题

构建人类命运共同体的思想是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系,它的核心就是“建设()的世界”。

A.持久和平

B.共同繁荣

C.清洁美丽

D.普遍安全

E.开放包容

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第7题

党的十九届二中全会强调,坚持和平发展道路,坚持互利共赢开放战略,推动构建人类命运共同体,
对促进人类和平发展的崇高事业具有重大意义。()

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第8题

构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张。()
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第9题

下面对网络强国战略理论价值与现实意义表述不正确的是()。

A.丰富了中国特色社会主义理论体系

B.继承了中国梦思想传统与价值诉求

C.有利于把握历史机遇、改变世界格局

D.人类进入命运共同体

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第10题

人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导()意识。

A.和平发展

B.生态文明

C.地球村

D.人类命运共同体

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