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[判断题]

科目是学科,是构成学习领域的基本单位。新课程中除了综合实践活动外,其他7个领域设置了语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学等12-13个科目,新设艺术和技术科目。()此题为判断题(对,错)。

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更多“科目是学科,是构成学习领域的基本单位。新课程中除了综合实践活动外,其他7个领域设置了语文、数”相关的问题

第1题

以专门的学术领域为核心开发的课程是()。

A.校本课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.科目本位课程

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第2题

以下关于“基本问题”的描述不正确的是?()

A.探究型学习是围绕着问题解决的求知过程

B.探究型学习过程中完全可以不提出基本问题

C.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念

D.基本问题通常没有唯一、明显“正确”的答案

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第3题

移植法是指将一个学科领域中所发现或创造的新原理或新技术,应用或移植到其它领域的研究中去,
从而使人们的研究活动大为改观,取得实质性进展的一种有效方法。()

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第4题

课程结构以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块,为高中学生提供()多

课程结构以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块,为高中学生提供()多门课程。

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第5题

2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》,以核心学科为载体,确立三项技能领域,分别是()、()、()。

A.学习与创新技能

B.信息、媒体与技术技能

C.生活与职业技能

D.生存和发展技能

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第6题

元素养是信息素养的新定位。在元素养的学习中,主要分为四个领域,即情感、行为、()和元认知。

A.认知

B.能力

C.语言

D.行动

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第7题

运用移植法解决问题时应注意()。A 掌握其学科领域的发展情况B 打破收敛式保守思维的限制C 在

运用移植法解决问题时应注意()。

A 掌握其学科领域的发展情况

B 打破收敛式保守思维的限制

C 在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术

D 绝不打破别人建立的理论

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第8题

不属于“空间与图形”领域在教学方法上的新改革的是()。

A.提供丰富的现实情境,增强学生空间与图形的经验

B.组织探究活动,使学生亲历“做数学”的过程

C.倡导“自主探索、合作交流”的学习方式

D.以教师讲授为主

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第9题

作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?

A.创设英语学习环境。

B. 促进学生主动建构的英语学习

C. 扩大和紧密学习共同体

D. 为教师的演示教学提供新方式

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第10题

部首是构成合体字的基本单位。()
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第11题

学习型组织中,学习的基本单位是个人()
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