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第1题
有关审美与人生境界的关系，下面表述正确的是（)。
A.审美是一种特殊的人生境界
B.人生境界就是审美
C.审美是一种自由的人生境界
D.审美是一种功利的人生境界
E.审美境界是一种道德境界
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第2题
审美意识的崇高境界更能促进道德意识的提高。（)
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第3题
艺术鉴赏活动的最高境界是（）
A.审美直觉阶段
B.审美体验阶段
C.审美升华阶段
D.以上三个都不是
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第4题
王国维说“一切境界无不为诗人设”，这表明人生的最高境界是（)。
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第5题
中国文化的独特性有：（)
A.中和之道
B.以人为本
C.温柔敦厚
D.允执厥中
E.崇德立教
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第6题
在教学的审美境界中，教学的基础是科学，教学的实现是（)，教学的创造是艺术。
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第7题
审美境界的特点是（)。
A.从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态
B.从接收效果上看，是有限与无限的统一
C.只具有一个层次
D.等同于人生境界
E.与人生境界对立
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第8题
人在审美经验过程中可以达到感性愉悦、领悟愉悦和（)的三种审美境界。
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第9题
“中和之美”作为中国古代重要的审美原则，其哲学基础是（)。
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第10题
“乐而不淫哀而不伤”体现了儒家中和之美的审美理想。（)
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第11题
所谓苏格拉底式对话或反诘辩证法，在中国文化的运用涵义是什么？（)
A.处世致中和，不极端
B.凡事不无限上纲
C.例外不推翻原则，原则不否定例外
D.不因噎废食
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