题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
幼儿的艺术感受是指幼儿被周围环境或生活中美的事物或艺术作品所吸引，从（）出发，以（）为主要方式，以（）为主要特征的一种艺术能力。（）。
A.兴趣
B.感知
C.创造
D.想象
E.感受
F.情感的激发
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A.兴趣
B.感知
C.创造
D.想象
E.感受
F.情感的激发
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第1题
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动
C.能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
第2题
A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯
C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观
D.知道凡是美术作品都是美的
第3题
A.聆听或阅读文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念
B.理解文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念
C.通过语言和概念去认识文学作品所表现的社会生活内容
D.感受文学作品艺术结构语言符号的不同方式
第6题
A.鼓励幼儿在生活中细心观察不同种类的花的形态、色彩
B.提供丰富的材料，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作
C.在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多的干预
D.肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
E.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图
第7题
A.提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求
B.根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现
C.幼儿绘画时，提供范画，特别要求幼儿按照范画来画
D.肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
第9题
A.美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术都能体现“节奏与韵律”的形式美规律
B.可选择一首乐曲、一幅绘画，引导幼儿感受节奏与韵律的变化
C.“节奏与韵律”是音乐中的名词，不能体现在其他艺术形式中
D.幼儿能在舞蹈、语言和戏剧中感受节奏与韵律变化
第11题
A.实用性和艺术性
B.外在特征和本质属性
C.色彩、形态等特征
D.对称特征
