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[多选题]

学前儿童情绪情感的发展的趋势（）

A.社会化

B.丰富和深刻化

C.情景化

D.自我调节化

答案

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发布时间：2022-11-06

更多“学前儿童情绪情感的发展的趋势（）”相关的问题

第1题

远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成，有利于学前儿童情绪情感的发展。（)

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第2题

父母对孩子的关怀、温暖、支持和鼓励，有助于学前儿童积极、愉快情绪情感的获得与发展，这说明亲子交往可以（）。

A.帮助儿童认识世界

B.稳定儿童的情绪，促进心理健康

C.提高儿童的认知能力

D.规范儿童的行为，发展其交往能力

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第3题

以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中，不正确的是：（)。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现，以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第4题

学前儿童情绪情感的特征不包括（)。

A.稳定性

B.易冲动性

C.直接性

D.外露性

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第5题

学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的（)。

A.情绪情感

B.心理状态

C.人际适应能力

D.心理调适方法

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第6题

（)是影响学前儿童心理健康的一个重要因素。

A.智力因素

B.良好的习惯

C.情绪情感

D.社会交往的能力

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第7题

以下哪些方面体现了学前儿童美术教育有利于培养幼儿的思维能力（)？

A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式

B.美术是具体的可视符号，符合幼儿的思维阶段，能够促使幼儿的思维活动

C.通过观察与参与幼儿的绘画过程，成人可以更清楚地了解到幼儿

D.为幼儿发泄内心的情绪，提供了一种积极、安全的方式

E.幼儿在绘画过程中，包括思考、想象和创造等活动，有利于思维能力的发展

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第8题

学前儿童心理健康教育的内容不包括（)。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第9题

影响学前儿童心理健康的因素有生理因素、心理因素和（）

A.发展因素

B.情感因素

C.自身因素

D.社会因素

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第10题

学前儿童美术教育属于普通艺术教育范畴，这主要是由（）所决定的。

A.学前儿童身心发展的特点

B.美术本身的结构与特点

C.学前儿童身心发展的特点和学前儿童审美情感的特点

D.学前儿童身心发展的特点和美术本身的结构与特点

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第11题

对学前特殊儿童发展领域的评估内容不包括（)。

A.学业成绩

B.身体发育

C.认知发展

D.情绪与社会性发展

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