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更多“生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时，不断克服改造过程中的负面效应，积极改善和优化人与”相关的问题
第2题
A.经济社会发展考核评价体系
B.生态环境损害责任终身追究制
C.生态环境宣传教育制度
D.生态环境保护管理制度
E.生态环境保护激励制度
第3题
A.意识对物质具有决定作用
B.物质决定意识，意识是物质的反映
C.人们的意识总是具有超前性
D.意识对人们改造客观世界具有指导作用
第4题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第5题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第6题
题目来源：1月7日上午云南省昆明市面试考题
试讲题目
1.题目：实践及其特点
2.内容：
实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点：
实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的，实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，因而也具有客观性。
实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
3.基本要求：
(1)有互动环节。
(2)板书设计合理。
(3)设计教学环节突破重难点。
答辩题目
1.说一说实践与认识的辩证关系原理？
2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么？
第8题
A.指人类对客观世界规律的认识发生了具有划时代意义的飞跃，是人类认识领域的革命
B.指的是人们改造世界方式的根本性变革
C.是对科学理论体系的根本改造和科学思维方式的深刻变革
D.是引起社会生产力巨大发展并推动生产关系变革的世界性的技术突破
E.把人类对喜观世界的认识提高到一个新水平
第9题
A.加大环境保护的力度
B.尊重规律、改造规律、按规律办事
C.从事物固有的联系中把握事物
D.尊重自然界的客观物质性
第10题
A.实践是人们的一切活动
B.实践是人们改造客观世界的一切活动
C.实践是人们改造自然的活动
D.实践是人们改造世界观、人生观和价值观的活动
