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[主观题]

小班的程老师在检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有的幼儿没漱口、没喝水,就让他们靠墙站两小时以惩罚他们。程老师的做法()

A.合法,有利于幼儿良好习惯的养成

B.合法,有利于幼儿不再犯同样的错误

C.不合法,违反了不得体罚或变相体罚幼儿的规定

D.不合法,侵犯了幼儿的自主权

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更多“小班的程老师在检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有的幼儿没漱口、没喝水,就让他们靠墙站两小时以惩罚他们。程老师的做法()”相关的问题

第1题

在活动中,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。

A.立即让幼儿离开座位去喝水

B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水

C.批评后再让其喝水

D.让幼儿坚持到下课

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第2题

某幼儿园老师发现孩子要在不断提醒下才去饮水。故该幼儿园和学生一起开展了“多喝水,身体、棒”的
活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要,生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式作标识。一段时间后,老师欣喜的发现,幼儿能主动去饮水了。

请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。

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第3题

雾化吸入治疗时,患儿需要注意哪些?()

A.选择坐位雾化,手持喷雾器应保持与地面垂直

B.吸入过程中注意观察患儿的情况,防止窒息,勿将气雾喷入眼睛

C.雾化时面罩必须紧贴口鼻部,避免漏气造成疗效下降

D.雾化吸入后及时用清水漱口或喝水,减少咽部不适及药物在口腔中残留

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第4题

小班时期的幼儿,刚开始更倾向于以下哪种游戏?()

A.与老师一起

B.独自游戏

C.与父母一起

D.与同学一起

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第5题

为防止老年人误吸,经口进食的护理要求不包括()

A.老年人进食应在安静状态下缓慢进行

B.对刚睡醒或意识障碍转清醒的老年人,应当给予适当的刺激

C.进食前检查鼻饲管的位置是否正确

D.餐后协助老年人自行漱口

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第6题

给患了口炎涂药后嘱咐患儿闭口10分钟,叮嘱患儿不可马上漱口、喝水或吃东西。()
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第7题

下列有利于保护幼儿嗓子的做法是()。

A.得了伤风感冒少喝水

B.玩得大汗淋漓后马上吃冷饮

C.注意饮食卫生,不吃辛辣食物

D.在寒风中喊叫唱歌

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第8题

下列各项中,关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。
A、由于分辨能力和词语使用频率等原因,小班幼儿常会出现用词不确切的情况,如大、小来代替长、短、高、矮等形容词

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等

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第9题

下列关于幼儿排泄系统的卫生保健措施,正确的是()。

A.频繁提醒幼儿上厕所,以免幼儿尿裤子

B.教会幼儿擦股的方法是从后往前擦

C.可以给幼儿使用成人的护肤品和化妆品

D.提醒幼儿不要渴极了才喝水,允许幼儿随时饮水

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第10题

若器械滑脱在口腔内,应立即()

A.指导患者头偏一侧低头,迅速用钳子或吸引器将其取出

B.指导患者闭上嘴巴

C.指引去放射科拍片

D.喝水或者漱口

E.取俯卧位

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第11题

教师在()阶段多采用语言提示的方法传授幼儿建构的知识和技能,鼓励幼儿创造性地有目的地再现物体。

A.托班

B.大班

C.中班

D.小班

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