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[多选题]

课程中推荐的互动游戏有哪些()

A.投骰子

B.抢红包

C.大转盘

D.亲子互动

答案

投骰子抢红包大转盘

更多“课程中推荐的互动游戏有哪些()”相关的问题

第1题

边做边学益智思维游戏课程,在爱立方益智区的基础上增加了哪些类材料()

A.玩具材料

B.环境创设

C.评价反馈

D.互动课件

E.顾问式培训

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第2题

客户反映自己家有200多个平方,有2个千兆路由器需求,可以推荐哪种宽带加速包()

A.爱家千兆升级包500M

B.爱家千兆升级包1000M

C.互动视频宽带权益包

D.游戏宽带加速包

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第3题

在个人图书馆的【书享空间】中,有哪些类型的图书推荐()

A.热门推荐

B.新书推荐

C.智慧推荐

D.课程相关

E.专业精选

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第4题

叽里呱啦课程有趣,区别于其他同类课程的三个方面原因是()

A.原创教育IP

B.情绪表达教学

C.游戏互动

D.沉浸式教学

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第5题

幼幼互动为主的合作式学可以渗透在哪些活动中?()

A.集体活动

B.游戏

C.生活

D.学习

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第6题

如何理解“2个效果”()

A.了解孩子的特点进行有效互动

B.组织好玩的游戏提升课程体验

C.熟悉教授的内容进行多样化指导

D.熟悉教授的内容进行个性化知道

E.了解家长的需求进行有效互动

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第7题

带动卖场氛围的方式有哪些()

A.交播回应

B.要求小鱼不倚靠伏趴流水台

C.与小鱼互动(做游戏、跳舞)

D.打财气(开大单激励等)

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第8题

教师在开展主题活动“学本领”的过程中,根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料,目的
是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作,所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片,暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示,幼儿知道如何进行操作,并能够通过数量验证是否操作正确。后来,为了增强材料的趣味性和挑战性,教师又投放了一些有颜色的“小虫”,让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”,以增加游戏的难度,满足不同幼儿的需求。

请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第9题

“课程游戏化”的基本活动内涵有哪些()

A.幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神

B.不用安排学习活动

C.其他活动环节,尤其像集体教学活动环节尽可能不采用游戏方式

D.把所有的活动都改为游戏活动

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第10题

音视频领域互动创新,降本增效的信息化机会点有哪些?()

A.大数据AI辅助视频处理

B.RTC助力低时延直播

C.智能化推荐提升运营效率

D.自建数据中心提高可靠性

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第11题

《搜索推广效果转化漏斗》课程中,关于访问量大咨询量小的影响因素有哪些()

A.网站质量

B.网站打开速度

C.网站内容相关性

D.网站互动方便性

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