题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了（)两个方面。
A.人生的潜在价值
B.人生的发展价值
C.人生的自我价值
D.人生的社会价值
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A.人生的潜在价值
B.人生的发展价值
C.人生的自我价值
D.人生的社会价值
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更多“人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了()两个方面。”相关的问题
第1题
A.人生态度是人生观的核心
B.人生目的是对“人为什么活着”这一根本问题的回答
C.人生价值判定一个人的生命及实践活动的价值和意义
D.人生目的决定人生道路的选择
第3题
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
第4题
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
第5题
题目来源：1月7日上午云南省昆明市面试考题
试讲题目
1.题目：实践及其特点
2.内容：
实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点：
实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的，实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，因而也具有客观性。
实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
3.基本要求：
(1)有互动环节。
(2)板书设计合理。
(3)设计教学环节突破重难点。
答辩题目
1.说一说实践与认识的辩证关系原理？
2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么？
第6题
A.人生态度
B.人生价值
C.人生道路
D.人生目的
第8题
对于一项实践，只有在考虑了社会、经济和其他有关因素之后，其对受照个人或社会所带来的利益足以弥补其可能引起的辐射危害时，该实践才是正当的，下列理解错误的是（）。
A.利益指的是对社会的利益
B.任何一项实践，对于不具有正当性的实践以及该实践中的源，不应予于批准
C.在对复杂的医疗诊断实践中，应逐例进行正当性判断
D.正当性是指应用辐射带来的利益要足够大，要保证企业能够获益的实践活动
第10题
第11题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
