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[单选题]

因为在我们这个社会中存在着信息不对称,经验不对称,以及利益的局限性,所以政治参与必须要()进行。

A.分层次

B.统一

C.普遍

D.广泛

答案

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发布时间：2021-03-02

更多“因为在我们这个社会中存在着信息不对称,经验不对称,以及利益的局限性,所以政治参与必须要（)进行。”相关的问题

第1题

随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多。当今，我们的学习是否需要老师呢对于这个问题，同学们发表了各自看法，其中正确的是（）

A.王富强说：是否需要老师要根据我对老师喜欢程度决定

B.张民主说：我可以通过电脑和网络来学习，不需要老师了

C.王文明说：我们仍然离不开老师，因为教育是心灵的沟通

D.赵和谐说：教材我能够看懂，只需要老师传授方法和技巧

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第2题

资本市场的不完善为租赁双方（承租人和出租人)在租赁中创造了双赢的机会，这是因为：（)

A.税收的不对称

B.信息的不对称

C.交易成本

D.以上都不对

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第3题

减贫的区域要从单纯的农村减贫转向（)统筹，因为在我们的城市也存在着很多的贫困人口，我们要向城市的贫困人口来逐渐解决这些人的贫困问题。

A.生态化

B.城乡

C.乡村

D.城市

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第4题

物流O2O模式崛起的因素不包括()。

A.移动互联网发展带来的机遇

B.国内货运行业存在着严重的信息不对称问题

C.成本及服务质量等方面的问题促使传统物流行业进行改革

D.电子商务快速发展带来物流需求的降低

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第5题

各级公立医疗机构要逐步设立中医馆或国医堂，进行中国传统中医药适宜技术的临床推广，我们把它们

统称为第四终端，这个终端亦包括社会中医馆、民营医疗机构、公立中医院。()

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第6题

下列哪种说法是错误的:()

A.医患关系包含着某种经济关系和法律关系。

B.医患关系是指医师和患者之间的关系。

C.伦理关系是医患关系中最基本和最普遍的关系。

D.医患关系中的医患双方人格是平等关系。

E.医患关系中医患双方存在着信息不对称。

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第7题

有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我

们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果，大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”——苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果。大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答，三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上，他们的教育理念和教育方式存在着什么差异？

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第8题

选择可比公司的要求有()。

A.行业相同或相似

B.可比公司提供的信息应该国内股票市场上的交易的价值，而不是其他国家和地区股票市场上的交易价值

C.我们实际要评估的是一个注册经营地在波兰的从事汽车零部件行业企业的股权，在中国市场上的交易价值

D.可比公司应该选择与目标公司在同一市场上交易的上市公司，因为同样的企业，在不同的市场上所表现的市场价值可能是不一样的

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第9题

我们是可以预测未来的，因为我们的创造不仅仅在解决人类发展的难题，也在不断的改变着这个世界。（)‌

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第10题