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[主观题]

利用DISCRIM.RAW中的数据回答本题。(也可参见第3章计算机习题c 3.8.)(i)利用OLS估计模型以常用

利用DISCRIM.RAW中的数据回答本题。（也可参见第3章计算机习题c 3.8.)（i)利用OLS估计模型以常用

利用DISCRIM.RAW中的数据回答本题。(也可参见第3章计算机习题c 3.8.)

(i)利用OLS估计模型

利用DISCRIM.RAW中的数据回答本题。（也可参见第3章计算机习题c 3.8.)（i)利用OLS

以常用形式报告结果。在5%的显著性水平上，相对一个双侧对立假设，β统计显著异于零吗？在1%的显著性水平上呢？

(ii)log(income)和prppov的相关系数是多少？每个变量都是统计显著的吗？报告双侧P值。

(iii)在第(i)部分的回归中增加变量log(hseval)。解释其系数并报告H0：βlog(hseval)=0的双侧p值。

(iv) 在第(ii) 部分的回归中， log(income) 和prppov的个别统计显著性有何变化？这些变量联合显著吗？(计算一个p值。)你如何解释你的答案？

(v)给定前面的回归结果，在确定一个邮区的种族构成是否影响当地快餐价格时，你会报告哪一个结果才最为可靠？

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发布时间：2022-07-30

更多“利用DISCRIM.RAW中的数据回答本题。(也可参见第3章计算机习题c 3.8.)(i)利用OLS估计模型以常用”相关的问题

第1题

某居民小区为了解住户对物业服务的看法，准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用最初的居民户登记名单进行抽样。但现在的小区中，原有的一些居民户已经搬走，同时有些是新入住的居民户。这种调查产生的误差属于()

A.回答误差

B.无回答误差

C.随机误差

D.抽样框误差

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第2题

MEAPO1.RAW中的数据是2001年密款根州的数据。利用这些数据回答如下问题。(i)求出math 4的最大值

MEAPO1.RAW中的数据是2001年密款根州的数据。利用这些数据回答如下问题。（i)求出math 4的最大值

MEAPO1.RAW中的数据是2001年密款根州的数据。利用这些数据回答如下问题。

(i)求出math 4的最大值和最小值。这个范围合理吗？请解释。

(ii)有多少学校在数学测试中有100%的通过率？占整个样本的百分比是多少？

(iii)有多少学校的数学通过率刚好是50%？

(iV)比较数学和阅读的平均通过率。哪个测试更难通过？

(V) 求出math4和read4之间的相关系数。你得到的结论是什么？

(Vi)变量exppp是平均每个学生的支出。求出exppp的平均值和标准差。你认为学生均支出存在大幅差异吗？

(Vii)假设学校A平均每个学生支出6000美元，学校B平均每个学生支出5500美元。学校A的支出超过学校B的支出百分之多少？与根据自然对数之差近似的百分比差异100x[log(6000)-log(5500)] 进行比较。(参见附录A中的A.4节。)

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第3题

“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。”英雄精神就是我们的

民族精神，它是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

请你利用本课程所学知识和技能，在互联网上利用搜索引擎搜索与英雄精神的相关内容，之后回答下述问题：

(1)什么是搜索引擎？

(2)简述搜索引擎的分类。

(3)要查找同时包含"民族英雄"和"电影"的条目，请写出搜索关键词。

(4)仅限在人民网(cpc.people.com.cn)中搜索标题中包含"崇尚英雄"的条目，请写出搜索关键词。

(5)搜索一首民族英雄写的诗词，写到此处，并进行简要分析。

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第4题

控制图法作为质量管理的重要方法，是利用控制图对工序进行质量控制的一种统计方法。某船舶装货，每

吊货100件，测定6吊货，各吊货的不合格品统计资料如下：子样号

子样大小（n）

子样中不合格品数（Pn）

1

100

9

2

100

6

3

100

12

4

100

10

5

100

7

6

100

6

合计

600

50

请回答下列问题：

96.在运输质量管理中，常用（）进行日常运输管理活动。

A.计量值控制图

B.计数值控制图

C.线性数据控制图

D.非线性数据控制图

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第5题

本题利用TRAFFIC 2.RAW中的数据。前面的计算机习题C 10.11曾要求你分析这些数据。(i)计算变量prc

本题利用TRAFFIC 2.RAW中的数据。前面的计算机习题C 10.11曾要求你分析这些数据。（i)计算变量prc

本题利用TRAFFIC 2.RAW中的数据。前面的计算机习题C 10.11曾要求你分析这些数据。

(i)计算变量prc fat的一阶自相关系数。你认为prc fat包含单位根吗？失业率也一样吗？

(ii)估计一个将prc fal的一阶差分Aprcfat与计算机习题C10.11第(vi) 部分中同样变量相联系的多元回归模型，只是你还应该对失业率进行一阶差分。于是，模型中包含一个线性时间趋势、月度虚拟变量、周末变量和两个政策变量：不要将这些变量进行差分。你发现了什么有意思的结论吗？

(iii)评论如下命题：“在进行多元回归之前，我们总应该将怀疑具有单位根的时间序列进行一阶差分，因为这样做是一种安全策略，而且应该得到与使用水平值类似的结论。”[在回答这个问题时，最好先做(如果你还没有做过的话)计算机习题C10.11第(vi)部分中的回归。]

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第6题

利用TRAFFIC2.RAW中的数据。（i)计算变量prefat的一阶自相关系数。你认为prefat包含单位根吗？失

利用TRAFFIC2.RAW中的数据。

(i)计算变量prefat的一阶自相关系数。你认为prefat包含单位根吗？失业率也一样吗？

(i)估计一个将prcfat的一阶差分Aprcfat与第10章的计算机练习C11第(vi)部分中同样变量相联系的多元回归模型，只是你还应该对失业率进行一阶差分。于是，模型中包含一个线性时间趋势、月度虚拟变量、周末变量和两个政策变量;不要将这些变量进行差分。你发现了什么有意思的结论吗？

(iii)评论如下命题：“在进行多元回归之前，我们总应该将怀疑具有单位根的时间序列进行一阶差分，因为这样做是一种安全策略，而且应该得到与使用水平值类似的结论。”[在回答这个问题时，最好先做(如果你还没有做过的话)第10章的计算机练习C11第(vi)部分中的回归。]

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第7题

一个解释了CEO薪水的工资方程是：所用数据在CEOS AL 1.RAW中给出，其中fiance， consprod和uti

一个解释了CEO薪水的工资方程是：

所用数据在CEOS AL 1.RAW中给出，其中fiance， consprod和utility分别是表示金融业、消费品行业和公用事业单位的二值变量。被省略的产业是交通运输业。

(i) 保持sales和roe不变，计算公用事业和交通运输业CEO薪水估计值的近似百分比差异。在1%的显著性水平上，这个差异是统计显著的吗？

(ii)利用方程(7.10)求解公用事业和交通运输业估计薪水的精确百分比差异，并与第(i)部分中的回答进行比较。

(iii)消费品行业与金融业估计薪水的近似百分比差异是多少？写出一个方程，使你能够检验这个差异是不是统计显著的。

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第8题

遭受巨大损失考虑由于预计全球温度会上升而导致的北极冰盖的融化对陆地的影响.特别要对由于

遭受巨大损失

考虑由于预计全球温度会上升而导致的北极冰盖的融化对陆地的影响.特别要对由于冰盖融化在今后50年中每10年对佛罗里达州沿岸,尤其是大城市地区的影响进行建模.试提出适当的应对措施来处理这个问题.对所用数据的仔细讨论是回答本问题的重要组成部分。

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第9题

下面这个方程把一个社区住房的中间价格表示成污染水平(用nox表示氧化亚氮)和社区中每套住房平

下面这个方程把一个社区住房的中间价格表示成污染水平（用nox表示氧化亚氮)和社区中每套住房平

均房间数量(rooms)之间的关系：

(i)β₁和β₂的符号可能是什么？对β₁有何解释？请加以说明。

(ii)为什么nox[或更准确地说，是log(nox)]与rooms可能负相关？如果是样，将log(price)对log(nox)进行简单回归得到β₁的偏误估计量是偏高还是偏低？

(iii)利用HPRICE2.RAW中的数据，估计出如下方程：

根据你在第(ii)部分的回答，就price对nox的弹性估计值而言，上述简单回归结果和多元回归结果之间的关系与你的预期一致吗？这个结果是否意味着-0.718比-1.043更加接近真实弹性？

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第10题

利用ELEM94_95.RAW中的数据回答本题。所得到的结论可以与教材表4-1中的结论进行对比。因变量lav

gsal表示教师平均薪水的对数，bs表示平均福利与平均薪水的比率(以学校为单位)。

(i)将lavgsal对bs进行简单回归。斜率估计值在统计上显著异于0吗？它在统计上显著地异于-1吗？

(ii)在第(i)部分的回归中增加变量lenrol和istaff。bs的系数有何变化？这种情形与教材表4-1中的情形相比如何？

(iii)第(ii)部分中bs系数的标准误为何比第(i)部分中的标准误更小？(提示：当增加变量lenrol和Istaff后，对误差方差和多重共线性会造成什么样的影响？)

(iv)Istaff的系数为何为负？它的绝对值算大吗？

(v)在回归中再添加变量lunch。保持其他条件不变，教师会因教育那些家庭条件不好的学生而得到补偿吗？请解释你的结论。

(vi)总之，你利用ELEM94_95.RAW得到的结论，与教材4-1在形式上一致吗？

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