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[单选题]
通过一定的榜样来强化相应的学习和学习行为倾向,这一方法是:()。
A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
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A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
第5题
A.斯金纳的操作性条件反射理论
B.巴甫洛夫的条件反射理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的人本主义理论
第6题
A.个体是通过已知的榜样来学习的
B.新的反应行为是通过综合利用许多榜样的特征而产生的新的创造性行为
C.榜样的行为得到正性强化时,观察者学会榜样行为的可能性就会增高
D.在学习的过程中,观察者在各种榜样的刺激此案首先形成原则
E.观察者在观察到的情景相似的情况下应用形成的原则
第8题
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生,这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变,从而根除行为
第9题
A.注意其学习者开始集中注意观察榜样的行为模式
B.保持期学习者记住了榜样的学习行为并在大脑中回忆行为的执行过程
C.动作形成其学习者真正能够执行所观察到的行为
D.动力期的强化作用是学习必不可少的
第10题
A、负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果。
B、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误,不要利用负反馈
C、通过修正错误的方法强化希望发生的行为,让其不断重复地出现,最终获得正确的理论。
D、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误,不要利用负反馈