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[多选题]

教师收集文献资料通过的途径有（)

A.阅读有关著作

B.利用工具书

C.剪草除根报和卡片

D.浏览新的期刊

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发布时间：2022-07-04

更多“教师收集文献资料通过的途径有()”相关的问题

第1题

获取文献资料的主要途径有（)。

A.图书馆

B.单位资料室

C.互联网

D.相关领域的研究者

E.个人调查

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第2题

下列属于信息收集方法的有()。

A.阅读法

B.溯源法

C.问卷法

D.网络法

E.调查法

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第3题

以下选项中，属于收集营销情报信息途径的有（)。

A.利用政府信息资源

B.通过在线论坛、邮件和博客等监视网络媒体

C.与客户、供应商和委代办网点交流

D.阅读图书、报纸和行业出版物

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第4题

主题检索途径是依据文献资料内容的（)进行文献检索的。

A.关键词

B.题名

C.主题

D.分类

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第5题

若已知作者名,想要排检和查获文献资料,需用（)。

A.外部特征途径

B.著者途径

C.主题途径

D.分类途径

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第6题

教师可以通过不同主题不同功能的（)，广泛收集信息，充实到活动设计上，增加信息量，丰富情境创设。

A.USB

B.CD-ROM

C.APP

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第7题

技术环境下，教师可以通过那些途径分享知识？

A.QQ

B.微信

C.有道云笔记

D.微博

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第8题

将“早期儿童阅渎技巧”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是（)

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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第9题

积极拓宽提升教师艺术素养的途径有哪些？

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第10题

教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中，通过自己对知识的理解，针对教育对象的不同特点，遵循教育的普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第11题

数据的收集的途径有（）。

A.内部数据库

B.互联网及购买数据

C.出版物和市场调查

D.以上都是

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