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[单选题]

幼小衔接的实质问题是（)。

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

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发布时间：2022-07-29

更多“幼小衔接的实质问题是()。”相关的问题

第1题

下列属于基础研究的是（)。

A.“幼小衔接”中的小学生学习方式研究

B.“幼小衔接”中的心理适应策略研究

C.“幼小衔接”的内涵及本质研究

D.“幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究

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第2题

各国幼小衔接教育的共同之处为()。

A.把非智力因素的培养作为衔接工作的重点

B.开设各种类型的预备班，实行义务教育

C加强幼儿园与小学教育的互动

D.开展幼小衔接教育的教学科研工作

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第3题

幼儿教师采用学校教育方式提前教授小学内容，以确保幼小衔接顺利进行。（)

幼儿教师采用学校教育方式提前教授小学内容，以确保幼小衔接顺利进行。()

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第4题

幼小衔接就是让孩子多做一些习题，多写几个字。

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第5题

幼儿园和小学双方应该把培养儿童的基本学习技能作为幼小衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件。（)

此题为判断题(对，错)。

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第6题

有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题，这种做法（)。

A.有利于培养幼儿独立性

B.能培养幼儿的人学适应性

C.能促进幼儿更好地发展

D.是幼儿教育“小学化”的表现

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第7题

设x₀=0，x₂=1，x₁∈(0，1)，已知要求一个插值多项式p∈P₂且满足(1)当x₁满足什么

设x₀=0，x₂=1，x₁∈（0，1)，已知要求一个插值多项式p∈P₂且满足（1)当x₁满足什么

设x₀=0，x₂=1，x₁∈(0，1)，已知

要求一个插值多项式p∈P₂且满足

(1)当x₁满足什么条件时，上述插值问题是适定的;

(2)当插值问题适定时，求出p(x);

(3)试对(2)中求出的p(x)进行误差分析。

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第8题

十九大报告提出要实现()和现代农业发展有机衔接，通过紧密的利益联结机制，让小农户与新型农业经营主体通过要素流动和参与分配等方式分享现代农业发展成果。

A.小农户

B.大农户

C.新型农业经营主体

D.龙头企业

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第9题

关于收养，《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法》的有关规定是（)

A.收养的条件和手续，适用收养人和被收养人经常居所地法律

B.收养的效力，适用收养时收养人经常居所地法律

C.收养的实质要件适用被收养人生父母的属人法

D.收养关系的解除，适用收养时被收养人经常居所地法律或者法院地法律

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第10题

完形—顿悟说认为学习的实质是主体内部构建一种心理完形。（)

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第11题

供给侧改革的实质性要求()。

A.形成新主体

B.培育新动力

C.发展新产业

D.控制新产能

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