图中为放射诊断临床教学,下列哪些叙述是错误的?()
A.在放射诊断临床教学中,对学员必须进行射线防护知识教育,并注意他们的防护
B.对示教病例可以增加曝光时间
C.检查过程中,学员可以在机房观察受检者
D.学员的年龄如果小于18岁,其年剂量率限值小于20mSv
E.没有合适的受检者时,为了示教,学员可以志愿受射线检查
A.在放射诊断临床教学中,对学员必须进行射线防护知识教育,并注意他们的防护
B.对示教病例可以增加曝光时间
C.检查过程中,学员可以在机房观察受检者
D.学员的年龄如果小于18岁,其年剂量率限值小于20mSv
E.没有合适的受检者时,为了示教,学员可以志愿受射线检查
第1题
A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别
B.明确教学查房的对象、目的和形式
C.以罕见病为教学查房病例
D.教学查房依托临床真实病例展开
第2题
A.用于预防、治疗、诊断的疾病
B.有目的的调节人的生理机能并规定有适度症、用法和用量的物质
C.包括中药材、中药饮片、中成药
D.包括化学原料药及其制剂、抗生素、生化药物、放射性药物
E.不包括血清疫苗、血液制品和诊断药物
第4题
A、头
B、胸部
C、腹部
D、腰椎
E、骨盆
第5题
A.该贴图只能在反射通道中使用。
B.该贴图比光线跟踪材质功能多。
C.该贴图中没有菲涅尔(Fresnel)的属性
D.该贴图中没有模拟模糊反射的控制。
第6题
A.APTT(活化部分凝血活酶时间):正常参考值为26.0-36.0秒,测定值较正常对照值延长30秒以上为异常
B.FIB<1g/L
C.PT(血浆凝血酶原时间):正常参考值为10.9-14.7秒,测定值超过正常对照值3秒以上为异常
D.APPT为正常值的1.5倍
E.PT为正常值的1.5倍
第7题
A.乙型脑炎病毒为DNA病毒
B.有较多的中性粒细胞围血管浸润
C.灶性神经组织坏死、液化、形成镂空的筛网状软化灶,这种病变具有一定的诊断意义
D.小胶质结节形成愈多,预后愈好
E.出现脑膜刺激症者基本上可排除乙型脑炎
第8题
(1)可能的诊断是什么?
(2)治疗原则有哪些?
(3)主要的护理要点是什么?
第9题
A.通常X轴代表相对反应音量;Y轴代表时间
B.频率响应图让我们可以了解话筒的收音原理
C.看到频率响应图中2~10K的频率响应增强,我们可以判断这只话筒适合录制人声
D.若频率响应图画出来是平行的,代表这只话筒价格不高
第10题
A.由吸入的抗原与特异性IgG抗体结合而引起的
B.为肺内Arthus反应
C.为免疫复合物型超敏反应
D.变应原为嗜热放线菌孢子或菌丝
E.常于吸入变应原后24小时出现严重呼吸困难
第11题
A.在1个月内至少有5次无明显诱因的惊恐发作,才可以诊断为惊恐障碍
B.在1个月内至少有3次惊恐发作,一般无明显诱因,但有相关的特定情境
C.惊恐障碍是指在首次惊恐发作后继发害怕再发作的焦虑持续3个月以上
D.惊恐障碍患者惊恐发作的频率可达每月1次,严重时可每周1次