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[多选题]

发生以下情形,可开展医患沟通第三方见证的是()

A.拟实施高风险手术、操作或治疗方案

B.拟开展新技术、新项目、临床试验

C.患方拒绝接受必要的诊疗,或对诊疗方案未达成一致意见

D.患方拒绝在知情同意书中签

E.已发生医疗纠纷或存在医疗纠纷隐患

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第1题

预见性医患沟通可有效预防医疗纠纷的发生。()
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第2题

发生以下哪些情形可申请增加内审频次?()

A.一体化管理体系出现重大变更

B.发生重大事故或连续发生一般事故时

C.第三方审核前

D.适用的法律法规等发生变化等

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第3题

以下对医患沟通的认识,错误的是()。

A、医患沟通是一门科学

B、医患沟通是医务人员道德品质的体现

C、医患沟通是医务人员知识技能、经验体会等各种才华智慧的高度浓缩

D、医患沟通就是医患之间的对话

E、医患沟通是一门艺术

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第4题

不恰当的深镇静可引起()

A.更长的ICU住院时间

B.无法医患沟通

C.无法尽早活动

D.更高的死亡率

E.以上都是

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第5题

以下哪项是妨碍医患沟通的因素()。

A.医生没有足够的时间沟通

B.医患双方以不同的方式看待疾病

C.患者情绪化的反应影响了倾听

D.医生没有解释清楚

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第6题

以下哪项不是医患沟通的原则()

A.平等与尊重

B.真诚和换位

C.保持距离

D.依法和守德

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第7题

以下关于书面语言沟通的说法有误的是:

A.书面沟通是医患交流的一个重要的方面,重视医疗服务环节中的书面沟通,和谐医患关系,也是医患双方权利的有效维护。

B.书面沟通包括诊疗过程中各种知情同意书、协议书等。

C.对丧失语言能力的病人采用书面形式进行沟通

D.书面沟通过程中最重要的目的是让病人签字。

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第8题

以下哪项不是医患沟通定义中狭义的“患者”()。

A.患者本人

B.患者相关单位利益人

C.患者的家属亲友

D.除“医”以外的社会人群

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第9题

对小孩开展性教育,你认为以下哪些是正确的()

A.性是需要教育的

B.性教育越早越好

C.性教育就是应该用严厉的方法阻止孩子发生性行为

D.家长应该用坦诚的态度与孩子沟通

E.应该根据小孩的年龄特点和理解能力适时适度开展性教育

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第10题

以下哪项不属于强化医疗机构医患沟通职能建设()

A.强化职能机构

B.发挥职能作用

C.参与医疗卫生体制改革

D.加强评估考核

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第11题

情景模拟的优势不包括:()

A.重视问诊查体等基本技能的考核

B.不涉及真实病人的安全问题、隐私问题

C.可同时考核临床思维、团队协作、医患沟通等综合能力

D.密切结合临床实践,可考核有创相关操作

E.真实病人的反馈

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