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[单选题]

常用的实现空间可视化的软件是()。

A.NoteExpress

B.Stata

C.SPSS

D.ArcGIS

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更多“常用的实现空间可视化的软件是()。”相关的问题

第1题

施工工艺模拟BIM软件包括哪些功能()。

A.将施工进度计划以及成本计划等相关信息与模型关联

B.进行时间冲突和空间冲突检查

C.对项目所有冲突进行自动纠错

D.输出模拟报告以及相应的可视化资料

E.施工过程有关计算分析及设计

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第2题

下列哪个不是GIS软件中常用的空间参考系统()。

A.投影坐标系统

B.地理坐标系统

C.地理坐标系统

D.极坐标系统

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第3题

下列哪个选项不是数据库物理结构中的结构()
A、从软件结构来说,在10g时RAC包括clusterware和rdbms,但这时监听、asm都属于rdbms的,没有实现分离,故障更难以定位

B、数据文件

C、表空间

D、控制文件

E、重做日志文件

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第4题

常用的知识发现方法有()。

A.神经计算方法

B.统计方法

C.机器学习方法

D.可视化方法

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第5题

基于施工BIM模型,结合施工工序、工艺等要求,进行施工过程的可视化模拟,并对方案进行分析和优化,实现施工方案的()交底。

A.合理化

B.可视化

C.透视化

D.真实化

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第6题

施工过程管理是指应用BIM施工模型对施工进度、人力、材料、设备、质量、安全、场地布置等信息进行动态管理实现施工过程的可视化模拟和施工方案的不断优化,应用该模块的主体为:()。

A.勘察单位

B.建设单位

C.设计单位

D.施工单位

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第7题

下列关于企业安全管理的四个阶段特点的说法正确的是()

A.无责阶段:安全部包办、奖惩分明

B.有责阶段:没有对过程的考核、安全管理未实现可视化

C.问责阶段:过程管理、多样激励

D.共责阶段:责任文化、团队互助

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第8题

下列选项中,属于BIM可视特点的是()。

A.BIM软件的隐藏线、带边框着色和真实着色三种模型显示模式

B.BIM具有漫游功能,通过创建组机路径,可创建动画或一系列图像

C.BIM工具创建建筑设备模型、周转材料模型、临时设施模型等,可在电脑中进行虚拟施工,使施工组织可视化

D.BIM模型对项目管理方而言,可只管了解整个施工安装环节的时间节点、安装工序及疑难点,进而提高施工效率和施工方案安全性

E.机电管线可视化,可通过将各专业模型组装为一个整体BIM模型,使机电管线与建筑物的碰撞点以三维方式直接显示出来

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第9题

在应用可视化技术的重要意义中,描述不正确的一项是()

A.加快数据的处理速度,高效利用数据

B.改变目前文字或数字通讯,可观察到传统方法难以观察到的现象和规律

C.计算过程实现引导和控制

D.促进独立领域发展(医学方面)

E.为在线网络计算机辅助协同设计打下基础

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第10题

题目来源:1月7日上午福建省福州市面试考题试讲题目活动主题:认识计算机软件1.说一说计算机程序。

题目来源:1月7日上午福建省福州市面试考题

试讲题目

活动主题:认识计算机软件

1.说一说计算机程序。

计算机本身只能完成一些很简单的基本操作,如加法、减法、传送数据等。在计算机中,指挥计算机完成某个基本操作的命令称为指令。一台计算机有几十条指令,它们组成了计算机的指令系统。计算机无论做多么复杂和高级的工作。都是通过逐条地执行个指令序列来完成整个工作。这种排列成一定的执行顺序并能实现一定目标功能的指令序列,就叫做程序(Program)。

2.说一说计算机软件。

软件是指计算机程序、程序所使用的数据以及有关的文档资料等的集合,具有专门而完善的功能。例如,Word字处理软件具有完善的文编辑功能。

3.了解软件的分类。

软件包括系统软件和应用软件。为了用户方便地使用计算机。充分发挥计算机系统的功能,围绕计算机系统本身开发的程序叫做系统软件。如,操作系统(Operating System)软件(常用的有windows、Unix等)、语言编译程序、数据库管理系统等。应用软件是为了某种使用目的而专门编写的程序集合,常用的应用软件有字处理软件、办公软件、专用的财务软件、人事管理软件、计算机辅助软件、绘图软件、学校学生成绩管理软件等。软件具有知识产权,受法律保护。

创新活动

说一说你知道的计算机软件的功能

2.归纳、总结计算机系统的组成,将图3-1的空白处填写完整

3.基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。

(2)要有小组讨论环节和教学评价环节。

(3)试讲时间十分钟。

答辩题目

1.简要说明计算机系统的构成。

2.选购电脑,一般需要关注哪些重要参数?

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第11题

在大数据时代,可视化技术可以支持实现多种不同的目标,主要包括()
观测、跟踪数据

B、分析数据

C、辅助理解数据

D、增强数据吸引力

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