与他人沟通时，我们在（)方面需要与对方保持一致。

A.语言习惯

B.思维方式

C.情绪状态

D.内心想法

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发布时间：2022-09-22

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第1题

解决水平沟通的障碍的方式中，“退缩方式”是指（)。

A.侵犯别人权益来维护自己的权利

B.尊重对方的权利和职责，同时也坚持己方的权利和职责

C.不敢争取自己的权利、需要与愿望

D.忽略或否定他人的需要

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第2题

从1901－1972年间，在荣获诺贝尔奖的286位科学家中，有三分之二以上的人，即185人，是与别人合作研究取得成功的。在诺贝尔奖设立的第一个25年中，合作获奖的占40%;在第二个25年中，占65%;而第三个25年，这个比例就上升到99%。关于这组数据说法正确的是（)。

A.要获得诺贝尔奖必须依靠与他人的合作，因而我们在完成每项工作时都必须要与他人合作完成

B.科研工作者获得诺贝尔奖是因为其爱岗敬业，这也说明了每位工作者都应当爱岗敬业

C.我们在工作过程中不仅应当爱岗敬业，更应当学会与他人进行沟通，开展合作，否则将一事无成

D.包括科研活动在内，人类的许多劳动都需要协同完成，相互之间的合作对于成功地完成某项工作至关重要

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第3题

题目来源：1月6日上午河南省洛阳市面试考题试讲题目1.题目：诚信的智慧2.内容：诚信的品德是高尚的，

题目来源：1月6日上午河南省洛阳市面试考题

试讲题目

1.题目：诚信的智慧

2.内容：

诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。

对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者之间的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德;另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理

诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。然而，我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。

诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

3.基本要求：

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.说一说在教学过程中，运用了哪些教学方法并进行简要分析。

2.为什么对诚信的理解要与具体的情境结合起来？

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第4题

与他人握手时，我们要注意（)？