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题目内容
（请给出正确答案）
A.减少儿童活动转换的困难
B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C.使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作
答案
更多“属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是()。”相关的问题
第2题
A.活动性
B.游戏性
C.科学性
D.社会性
第3题
A.教学媒体组合、教学方法整合、师生情感交流充分
B.教学媒体单一、教学方法整合、课件可以自制
C.教学媒体组合、教学方法单一、师生情感交流充分
D.教学媒体组合、教学方法整合、课件可以自制
第4题
A.框景的作用在于提升园林的艺术感染力，使画面精致化
B.框景往往是借助门洞窗洞等有选择地选取画面，可以加强景观效果
C.框景的作用也在于使门洞窗洞两侧的景观相互渗透，构成视线吸引
D.框景的主要作用在于增强了景观的通透性
第5题
A.全面的、启蒙性的
B.各领域的内容相互渗透
C.相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分
D.促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
第6题
A.单独实施内部控制审计
B.内部控制审计和财务报表审计相互整合
C.内部控制审计和人力资源审计相互整合
D.内部控制审计和税务审计相互整合
第7题
A.整合营销沟通必须采用和整合所有的沟通方式
B.整合营销沟通应从顾客数据库管理出发
C.整合营销沟通应从品牌接触点管理出发
D.是一个组合应用各种沟通方式的，综合性营销沟通计划的概念
E.能够清晰连贯地传播精心整合而成的信息
第9题
A.选择适宜的溶剂和适当的方法，将所要的成分尽可能完全地从天然药物中提取出来，而杂质尽可能少地被提出的过程
B.溶剂对药材组织细胞不断作往返的扩散、渗透、溶解，直至药材组织细胞内外溶液中被溶解的化学成分的浓度达平衡
C.溶剂尽可能多地溶出有效成分，杂质少溶或不溶；安全、价廉易得、回收方便等
D.提取时使用方法最普通的是水蒸气蒸馏法
第10题
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法，获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼，建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中，幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会，不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容，同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
