题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在小学数学教材中，应用列方程的方法求解应用题，渗透的主要数学思想是（)。
A.分类与整合思想;或然与必然思想
B.一般与特殊思想;符号化思想
C.或然与必然思想;数学模型思想
D.符号化思想;数学模型思想
答案
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A.分类与整合思想;或然与必然思想
B.一般与特殊思想;符号化思想
C.或然与必然思想;数学模型思想
D.符号化思想;数学模型思想
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更多“在小学数学教材中，应用列方程的方法求解应用题，渗透的主要数学思想是()。”相关的问题
第3题
A.模型准备-模型假设-模型求解-模型构成-模型分析-模型检验-模型应用
B.模型准备-模型假设-模型构成-模型求解-模型分析-模型检验-模型应用
C.模型准备-模型构成-模型求解-模型假设-模型检验-模型应用-模型分析
D.模型假设-模型准备-模型求解-模型构成-模型分析-模型检验-模型应用
第7题
利用PRISON.RAW中的数据。
(i)以教材(16.41)中的2SLS估计结果为基础，估计Alog(prisonit)的约简型方程。其中，IVs，final1和final2分别都是统计显著的吗？
(ii)求(i)中的约简型方程残余，把它加入教材(16.41)的方程中，并且检验Δlog(prisonit)的内生性，你的结论是什么？
(iii)在应用2SLS法估计教材方程(16.41)时检验单个过度识别约束。你的结论是什么？
(iv)在这个应用过程中，2SLS和OLS两种方法之间的不同实际上重要吗？
第8题
A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
