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题目内容
（请给出正确答案）
A.知晓健康信息，健康信息认同，态度向有利于健康转变，采纳健康的行为
B.知晓健康信息，态度向有利于健康转变，健康信息认同，采纳健康的行为
C.健康信息认同，知晓健康信息，态度向有利于健康转变，采纳健康的行为
D.健康信息认同，态度向有利于健康转变，知晓健康信息，采纳健康的行为
答案
更多“健康传播的效果按照可达到的难度由低到高分为()”相关的问题
第4题
A．比例税率
B．定额税率
C．超额累进税率
D．全额累进税率
第5题
A.促进学生的健康知识和技能水平
B.增进社会经济效益和国民收入水平
C.促进学生健康行为的养成和增进健康
D.提高教育质量和教育效果
第6题
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
第7题
超额累进税率是指按照计税依据的()分别累进征税的累进税率。即将计税依据(如所得税的应纳税所得额)分为若干个不同的征税级距，相应规定若干个由低到高的不同的适用税率，当计税依据数额由一个征税级距上升到另一个较高的征税级距时，仅就达到上一级距的部分按照上升以后的征税级距的适用税率计算征税。
A．全部
B．不同部分
C．同一部分
D．相同部分
