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研究发现，讨论对于激活知识、激发创造有不可忽视的作用。（)
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研究发现，讨论对于激活知识、激发创造有不可忽视的作用。()
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第1题
A.自然现象、社会现象的观察与思考
B.个人兴趣
C.与他人的交流和讨论
D.国内外研究动态
第2题
A.能激发学生的思维活动
B.定性评估和定量评估
C.用职业技能标准的要求
D.在职业道德方面
第3题
A.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育
B.美感的一个重要特点是创造性
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是
D.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质
第4题
A.结合日常生活中与学科有关的知识，激发孩子的学习兴趣
B.泛泛地讲这门学科的重要性，训斥不重视这门功课是不对的
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第5题
A.模拟教学法
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C.探究式培训
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第6题
B.在研究并制定了年度审计计划后，公司的审计章程要求作为首席审计执行官的你将这份计划提交审计委员会，征求他的意见并征得它的批准
C.你的审计经理从你的审计报告中删除了你认为最重要的发现和建议，你已表示过反对这种做法，并解释说你知道报告中的情况确实存在，尽管你承认，从技术上讲，缺乏足够的证据来支持审计发现，但是管理当局不能对这些情况加以解释，而你的审计发现时唯一合理的结论
D.由于你所在的审计部门缺乏某一特定领域的技能和知识，首席审计执行官寻求了一位专家的帮助。作为审计经理，你要求对该专家完成任务的方法进行审查，你对于被审查领域具有丰富知识但仍不愿意接受这一任务，因为你缺少判断专家结论有效性的专业知识
第8题
第9题
A.由多个具有不同知识背景的人组成小组
B.采用会议讨论的形式进行
C.以系统地分析偏离设计工艺条件的偏差的原因、后果以及拟定安全措施为研究手段
D.只适用于现状评价
