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[主观题]

家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。()

家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。()

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更多“家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。()”相关的问题

第1题

为认真学习贯彻党的十九大精神,大力提升高校思想政治工作质量,特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》),《实施纲要》提出要大力促进心理育人,强化咨询服务,提高心理健康教育咨询与服务中心建设水平,按照师生比不低于()配备心理健康教育专业教师,每校至少配备2名专业教师。

A.1∶400

B.1∶4000

C.1∶2000

D.1∶200

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第2题

学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。
学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

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第3题

()是指运用心理学方法,对已经产生较严重心理障碍或患有心理疾病的人员进行专门的调解和治疗,以提高其心理健康水平的过程。

A.心理健康教育

B.心理咨询

C.心理治疗

D.心理辅导

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第4题

人与护理的描述,不正确的是()。

A.人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体

B.人是一个开放系统

C.护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡

D.护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个方面

E.护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平

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第5题

与学校相比,家庭是学生心理健康教育的更重要的场所。()

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第6题

很多家庭层面的不恰当行为、教养,也会不经意造成孩子的心理健康问题,比如?()

A.父母未能尽到监护人的责任

B.家长素质水平不足以指导、教育孩子

C.家长对孩子严无度、爱无方

D.父母不尊重孩子人格,难以沟通

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第7题

心理健康教育就是对心理困扰或心理问题的学生进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,提高其心理健康水平()

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第8题

对健康教育和健康管理表述错误的是()。

A.健康教育侧重知识、信念和行为改变,提高人们的健康素养

B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平

C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式

D.健康促进=健康教育+环境支持

E.相对来说,健康教育更侧重个体,健康管理更侧重群体

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第9题

《幼儿园办园行为督导评估办法》出台的目的是()。

A.对幼儿园办园行为和规范管理作出明确规定

B.督促幼儿园把握底线标准,依法规范治教,提高办园水平

C.指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育

D.对学前教师教育课程与教学以及教学人员素质提出新的要求

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第10题

体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的,分为五个领域目标,即_______。

A.运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应

B.体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友

C.体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友

D.强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应

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