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题目内容
（请给出正确答案）
A.游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要，是人类从儿童成长为大人的过程中的一种自然现象
B.过剩的生命能量的转换
C.文化是从游戏的方式产生的
D.由内在动机引起，游戏者积极主动参与的
答案
C、文化是从游戏的方式产生的
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第1题
A.在各种游戏活动中，蕴含着各种数学信息
B.幼儿参加游戏，不仅愉快地进行着各种活动，学习着各种游戏技能，同时也感受着其中的数学信息，积累了丰富的数学感性经验
C.积木游戏可使幼儿对平面和立体的图形有所认识
D.各种体育、音乐、语言和民间游戏中，也都蕴含着向幼儿进行数学教育的因素
E.超市游戏使幼儿学习了将各种物品分类摆放，学习记数、认识钱币和数的运算等
第2题
A.课程应为目标服务
B.课程应以自然和社会为中心
C.课程应实验“整个教学法"
D.课程应当采用游戏式，小团体式等的教学方法
E.课程应当有考查儿童成绩的标准
第3题
A.远视力表检查时，患者距离视力表5米远
B.近视力表检查时，患者距离视力表33CM远
C.色觉的检查是指对明暗不同的物体的辨别能力
D.视野指的是眼球向正前方固定时所能看到的空间范围
E.视野反映的是黄斑中心凹处的视网膜功能
第4题
A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景
B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容
C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系
D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望，并不断获得阅读的快乐
第5题
A.一般的文化都是在非自觉状态下形成的，组织文化则可以是在组织努力的情况下形成
B.文化组织具有自我延续性，不会因为领导层的认识变更而立即消失
C.仁者见仁智者见智，组织文化应该使组织成员在面对某些伦理问题时产生多角度的认识
D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响
第6题
A.桥面系构造简单、施工方便、桥上视野开阔
B.桥面系一部分用吊杆悬挂在拱肋下，一部分用立柱支撑在拱肋上
C.桥面到梁底的建筑高度较大
D.桥跨结构一般由主拱圈和拱上建筑等组成
第9题
A.P2P技术属于覆盖层网络(OverlayNetwork)的范畴，是相对于客户机/服务器(C/S)模式来说的一种网络信息交换方式
B.在P2P网络中，每个节点既可以从其他节点得到服务，也可以向其他节点提供服务
C.P2P网络有3种比较流行的组织结构，被应用在不同的P2P应用中
D.P2P技术被广泛应用于计算机网络的各个应用领域，如分布式科学计算、文件共享、流媒体直播与点播、语音通信及在线游戏支撑平台等方面
第10题
B如果幼儿园户外空间不足,可以考虑把几种功能的玩具集于一体,并与沙池组合在一起,以节省空间和成本
C.小孩子都喜欢攀爬,尤其是中、大班的幼儿,所以尽可能地为幼儿设计1~3个攀爬区
D.没有条件的幼儿园也应该利用现有场地,哪怕利用盆盆罐罐进行种植养殖活动也行,它也是幼儿的游戏活动
第11题
A.该方法结合了前后路术式的优点，理论上合理可行
B.在实际操作时视野受限
C.能对骨化节段进行直视操作
D.术中反复牵拉脊髓增加脊髓损伤的风险，手术难度较大，并发症发生率高
E.目前对后路一期环形减压截骨方法、截骨界限的选择的相关研究报道较少
