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[多选题]

关于“教学有法,教无定法,贵在得法”的理解,正确的是()。

A.教育教学方法指的是有规律可循的

B.教学的模式方法等不是机械的、教条的

C.传统的教学方法已然不适合现代教学的要求

D.应该将各种方式方法灵活恰当地运用

答案
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更多“关于“教学有法,教无定法,贵在得法”的理解,正确的是()。”相关的问题

第1题

教学有法无定法,贵在得法。()
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第2题

教师招聘结构化面试试题:你赞同教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗?为什么?

求最佳答案

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第3题

你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

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第4题

教师如何做到有效教学()①精准表达②“教学有法,教无定法”③教师充分开发和运用新型教育渠道④学生准确接收信息并落实到实践中

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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第5题

初中体育《头顶球技术》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:头顶球技术2.内

初中体育《头顶球技术》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:头顶球技术

2.内容:

3.基本要求:

(1)课堂气氛要活跃;

(2)要有两种及以上的练习方法;

(3)有纠错环节;

(4)试讲十分钟。

答辩题目

1.你赞同“教学有法,但无定法,贵在得法”这种提议吗?为什么?

2.田径运动会竞赛规程及内容?

3.体育教师需要具备哪些素质才能进行有效领导?

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第6题

人们常说“教育有法而教无定法”,这反应教师劳动具有的显著特点是____。

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第7题

从“教教材”变为“用教材”,关键在于教师要胸中有书、心中有标、目中有人、用中有法、()。
从“教教材”变为“用教材”,关键在于教师要胸中有书、心中有标、目中有人、用中有法、()。

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第8题

“教学有法,但无定法”说明教师劳动具有()

A.间接性

B.复杂性

C.创造性

D.示范性

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第9题

文字脚本是关于教学软件"教什么”及"如何教”和"学什么”、"如何学”的文字描述,是课件设计中重要的一个环节。()
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第10题

《关于进一步加强安全培训工作的决定》要求承担安全培训考试的机构要严格()制度

A.教考分离

B.教学

C.培训

D.分离

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