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（请给出正确答案）
A.教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要
B. 在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C. 需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等
D. 在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动
答案
更多“在进行教学设计的基本环节中，下列说法不正确的是： A. 教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学”相关的问题
第1题
A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标
B.教师在教学设计时，需要对所处的学习环境和资源进行分析
C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节
第2题
A.教学设施的前一步就是教学设计
B.教学设计分为若干环节，各个环节的设计可站在不同的视角
C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计
D.教学设计过程中，评价修改是随时进行的
第3题
A.数学集体教学活动需要教师有目的、有计划组织安排
B.数学集体教学活动主要有开始、基本、结束三部分
C.数学集体活动的开始部分是主体环节，用时约占整个环节的1/6
D.数学集体活动的基本部分是主体部分，用时约占整个环节的2/3
第7题
A.档案收集工作内容包括对本机关档案的接收和对现行机关、撤销机关档案的征集
B.教学档案收集一般是在每年的上半年完成前一学年的档案
C.针对零散文件，应该准备随时归档
D.案卷目录登记簿是对归档文件目录进行登记的一种工具
第8题
A.王老师在导入环节创设的情境意在打通学生的生活世界与书本世界
B.老师的提问建立在教师演示，学生动手的基础上，既有反问，也有点拨
C.将教材知识转化为学生个人知识的过程，王老师对所教学科的知识体系缺乏整体把控
D.在学生根据先前的知识回答出反应产生的是 CO2 时，王老师强调不一定，由此引发的辩论是必要的
E.王老师设计的教学环节是:创设情境→观察小苏打和白醋的特点并讨论→制定实验计划→观察混合时的现象并讨论
第10题
B、BIM发展是相应软件供应商推广软件应用、促进销售的需要
C、BIM发展是建筑可持续发展的需求
D、BIM发展是国家资源规划管理信息化的需求
