在培训体系建设的引入阶段,可能存在的问题不包括()。
A.以补课和应急为主
B.专业水平较低
C.培训评估难以实施
D.凭领导感觉做事
A.以补课和应急为主
B.专业水平较低
C.培训评估难以实施
D.凭领导感觉做事
第2题
A.中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
B.“两个一百年”
C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D.国家治理体系和治理能力现代化
第3题
A.品种种植区划滞后,结构不合理
B.优质良种苗木繁育体系建设滞后,苗木质量参差不齐
C.栽培管理技术标准化程度低,果品质量均一性差
D.化肥、农药施用不合理,食品安全隐患多
第4题
A.由于技术极限和模仿者的跟进,创新在增值阶段之后会进入收益递减阶段
B.模仿仅仅是一种搭便车行为
C.模仿意味着竞争机制的引入
D.在经济活动中,尽管有专利制度保护创新,但模仿依然大量存在,这是一种常见的牟利策略
第5题
A.不应鼓励引入竞争机制,应由政府经营;
B.应鼓励引入竞争机制,优胜劣汰;
C.不鼓励引入竞争机制,以保证价格稳定
D.不好说;
第7题
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
第9题
A.实现全市向生态文明社会的转型
B.在理论和实践上形成了生态文明建设的体制机制
C.初步构建符合生态文明要求的建设模式
D.建立健全生态文明建设体系和体制机制
第11题
A.符合科研规律
B.符合社会发展规律
C.适应建设世界科技强国要求
D.适应社会主义科技强国建设的要求